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经开区2021~2022学年度第一学期期末质量检测
四年级语文
1.用“\”划去下列词语中加点字的错误读音。
缠绕(chǎnchán)船舶(bópó)潜水(qiǎnqián)坍塌(tātà)
钞票(chāocāo)挨揍(zòuzù)角色(jiǎojué)屹立(qìyì)
2.读句子,根据拼音写字词。
(1)适时适量的guàngài()()制度,是节水高产优质冬枣的重要bǎozhèng()。
(2)别以为小孩子有点小毛病没啥,要知道“千里之dī(),kuì()于蚁xué()”。
(3)电视剧里的英xióng()人物一出场,坏人们一个个都被吓得guì()地求ráo()。
3.根据语境,从括号里选择恰当的词语填空。
(1)新来的老师对我们要求很__________________(严格严肃)。
(2)海风____________(热烈猛烈)地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
(3)我们____________(发现发明)院子墙角处有一株含苞待放的梅花。
(4)说话要有____________(充分充满)的根据,才能使人信服。
(5)放过一次违章操作,等于十次事故____________(打头阵开绿灯)。
4.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()
A.上课时,我们要认真听讲,不能在下面窃窃私语。
B.雷锋是助人为乐的典范,黄继光是英勇无畏的楷模。
C.王奶奶长得亭亭玉立,还陪我们一起玩,所以大家都喜欢她。
5.下列句子中运用的描写方法判断不正确的一项是()
A.他的脸惨白惨白的,吓得眼睛瞪得大大的。(动作描写)
B.她闭着眼睛,绝美的脸庞显露出一丝痛苦的神情。(神态描写)
C.“怎么可能呢?”我自信十足地说,“我一定能考到第一名!”(语言描写)
6.下列句子中,标点符号使用错误的一项是()
A.那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
B.我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上、一会儿手脚并用向上爬、像小猴子一样。
C.“中华不振哪!”伯父叹了口气,没有再说什么。
7.按要求写句子。
(1)这粒豌豆说:“我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”(改为转述句)
____________________________
(2)犯了错误不敢承认,这不是一个少先队员应有的态度。(改为反问句)
________________________
(3)我追寻延安,就像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。(仿写句子)
我追寻延安,就像______________________,追寻_______________________。
(4)因为奶奶的年龄大了,所以仍然坚持做家务。(修改病句)
_________________________________________
8.古诗情境填空。
(1)《出塞》一诗中融抒情和议论为一体,表达了诗人希望朝廷启用良将,早日平息边关战争,让人民安居乐业的美好愿望的诗句是:“____________,__________________。”
(2)《暮江吟》一诗中描写新月初升,并运用了比喻修辞的诗句是:“____________,_________。”
9.口语交际
从不同的角度去看事物往往会得出不同的结论。请你想一想生活中还有哪些事物可以从不同的角度去分析,并照样子写一写。
例:牛——每前进一步,都有一个踏实的脚印。
——过分忍耐,终究要生活在皮鞭之下。
__________________________
阅读理解。
扁鹊治病(节选)
又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道:“病在皮肤上,用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!”
五天之后,蔡桓侯浑身疼痛,派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓侯要来请他,几天前就跑到秦国去了。不久,蔡桓侯就病死了。
10.这是扁鹊第四次看见蔡桓侯,他为什么看见蔡桓侯就掉头跑了?
______________________
11.联系课文内容,说说扁鹊几次指出蔡桓侯身体有病时,蔡桓侯态度的变化。(填序号)
①很不高兴,不理睬②非常不高兴③不相信
皮肤:____________皮肉之间:____________肠胃里:______
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