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小学道德与法治课《课程标准》知识学习与运用试题与答案

一、单项选择题

1.小学道德与法治课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实（）根本任务。

A.素质教育

B.立德树人

C.全面发展

D.创新教育

答案：B

2.道德与法治课程的性质，不包括以下哪一项（）。

A.思想性

B.人文性

C.科学性

D.实践性

答案：C

3.道德与法治课程在学段设置上，将小学阶段划分为（）。

A.12年级、34年级、56年级

B.13年级、46年级

C.14年级、56年级

D.每个年级为一个学段

答案：A

4.以下不属于道德与法治课程核心素养的是（）。

A.政治认同

B.道德修养

C.法治观念

D.文学素养

答案：D

5.道德与法治课程的总目标中提出，引导学生形成正确的（）、国家观、民族观、文化观。

A.世界观

B.历史观

C.人生观

D.价值观

答案：B

6.在12年级课程内容中，“我是小学生啦”主题下，不包括的内容是（）。

A.认识新伙伴

B.了解学校生活规则

C.学习简单的法律知识

D.熟悉校园环境

答案：C

7.34年级“我们的公共生活”主题中，要求学生了解（）等公共设施的作用。

A.图书馆、博物馆

B.超市、商场

C.公园、广场

D