人教版小学六年级下册数学精品教学课件 第四单元 4.3.6 用比例解决问题 用反比例关系解决问题.pptVIP

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  • 2025-05-29 发布于山西
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人教版小学六年级下册数学精品教学课件 第四单元 4.3.6 用比例解决问题 用反比例关系解决问题.ppt

第四单元比例3.比例的应用第6课时用比例解决问题?用反比例关系解决问题温馨提示:点击进入讲评1234561.《九章算术》总结了战国、秦、汉时期的数学成就。荣老师想利用空余时间研究其中的数学问题,如果每天研究5个数学问题,需要48天。若荣老师想在30天研究完这些问题,则每天需要研究多少个数学问题?(1)题中()一定。数学问题的总数知识点:用反比例关系解决问题(2)因为()一定,所以()和()成()比例关系,也就是()和()的()相等。(3)用比例知识解答:数学问题的总数每天研究的个数需要的天数反每天研究的个数需要的天数乘积解:设每天需要研究x个数学问题。30x=48×5x=8答:每天需要研究8个数学问题。【点拨】因为每天研究的个数×需要的天数=数学问题的总数(一定),所以每天研究的个数与需要的天数成反比例关系,设每天需要研究x个数学问题,列出比例解答即可。返回2.学校食堂买回一批面粉,如果每天吃0.32t,可以吃15天。自开展节约粮食活动以来,实际每天吃0.24t,这批面粉可以吃多少天?解:设这批面粉可以吃x天。0.24x=0.32×1

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