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上下楼梯安全教育培训大纲
演讲人：
日期:
目录
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1
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6
安全规范基本认知
特殊场景应对方案
风险识别与预防策略
设施维护与警示标志
正确上下楼梯姿势示范
培训考核长效机制
01
安全规范基本认知
楼梯功能
作为楼层之间的连接通道，提供垂直交通路径。
风险特征
楼梯存在跌落、滑倒、踩踏等潜在风险，尤其对于儿童、老年人和行动不便者。
楼梯功能定位与风险特征
2014
日常安全行走核心原则
04
01
02
03
扶稳扶手
上下楼梯时，务必扶稳扶手，保持稳定平衡。
踏实行走
每一步都要踏实，避免踩空或跨越多个台阶。
注意力集中
上下楼梯时，专注脚下，避免分心或做其他事情。
礼让他人
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