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基于人工智能的高中生物实验教学改革探讨论文

摘要：本文针对当前高中生物实验教学中存在的问题，探讨基于人工智能的实验教学改革策略。通过分析人工智能在生物实验教学中的应用现状，提出具体改革措施，旨在提高实验教学效果，培养学生的实践能力和创新能力。

关键词：人工智能；高中生物；实验教学；改革

一、问题的提出

（一）1.传统生物实验教学方式单一，难以满足学生个性化需求

在当前的高中生物实验教学中，传统的教学方式往往过于单一，以教师为主导，学生被动接受知识。这种教学方式难以满足学生个性化的学习需求，容易导致学生对生物实验的兴趣和积极性不高。具体表现为：

首先，教师在实验教学中往往注重理论知识的传授，而