2025福建省南安市中考数学强化训练精编附答案详解.docxVIP

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福建省南安市中考数学强化训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题25分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、方程y2=-a有实数根的条件是(???????)

A.a≤0 B.a≥0 C.a0 D.a为任何实数

2、在圆内接四边形ABCD中,∠A、∠B、∠C的度数之比为2:4:7,则∠B的度数为()

A.140° B.100° C.80° D.40°

3、直线不经过第二象限,则关于的方程实数解的个数是(???).

A.0个 B.1个 C.2个 D.1个或2个

4、如图,ABCD是正方形,△CDE绕点C逆时针方向旋转90°后能与△CBF重合,那么△CEF是()

A..等腰三角形 B.等边三角形

C..直角三角形 D..等腰直角三角形

5、如图,在等腰Rt△ABC中,AC=BC=,点P在以斜边AB为直径的半圆上,M为PC的中点.当点P沿半圆从点A运动至点B时,点M运动的路径长是(???)

A.π B.π C.π D.2

二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、下列说法中,不正确的是(???????)

A.平分一条直径的弦必垂直于这条直径

B.平分一条弧的直线垂直于这条弧所对的弦

C.弦的垂线必经过这条弦所在圆的圆心

D.在一个圆内平分一条弧和平分它所对的弦的直线必经过这个圆的圆心

2、二次函数的部分图象如图所示,图象过点(-3,0),对称轴为.下列结论正确的是(???????)

A.

B.

C.

D.若(-5,),(2,)是抛物线上两点,则

3、一个两位数,十位数字与个位数字之和是5,把这个数的个位数字与十位数字对调后,所得的新的两位数与原来的两位数的乘积是736,原来的两位数是(???????)

A.23 B.32 C. D.

4、(多选)若数使关于的一元二次方程有两个不相等的实数解,且使关于的分式方程的解为非负整数,则满足条件的的值为(???????)

A.1 B.3 C.5 D.7

5、下列条件中,不能确定一个圆的是(???????)

A.圆心与半径 B.直径

C.平面上的三个已知点 D.三角形的三个顶点

第Ⅱ卷(非选择题75分)

三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、边长为2的正三角形的外接圆的半径等于___.

2、将二次函数化成一般形式,其中二次项系数为________,一次项系数为________,常数项为________.

3、如图有一抛物线形的拱桥,拱高10米,跨度为40米,则该抛物线的表达式为______________.

4、在同一平面上,外有一点P到圆上的最大距离是8cm,最小距离为2cm,则的半径为______cm.

5、边长相等、各内角均为120°的六边形ABCDEF在直角坐标系内的位置如图所示,,点B在原点,把六边形ABCDEF沿x轴正半轴绕顶点按顺时针方向,从点B开始逐次连续旋转,每次旋转60°,经过2021次旋转之后,点B的坐标是_____________.

四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)

1、(1)方法导引:

问题:如图1,等边三角形的边长为6,点是和的角平分线交点,,绕点任意旋转,分别交的两边于,两点.求四边形面积.

讨论:

①小明:在旋转过程中,当经过点时,一定经过点.

②小颖:小明的分析有道理,这样我们就可以利用“”证出.

③小飞:因为,所以只要算出的面积就得出了四边形的面积.

老师:同学们的思路很清晰,也很正确.在分析和解决问题时,我们经常会借用特例作辅助线来解决一般问题:请你按照讨论的思路,直接写出四边形的面积:________.

(2)应用方法:

①特例:如图2,的顶点在等边三角形的边上,,,边于点,于点,求的面积.

②探究:如图3,已知,顶点在等边三角形的边上,,,记的面积为,的面积为,求的值.

③应用:如图4,已知,顶点在等边三角形的边的延长线上,,,记的面积为,的面积为,请直接写出与的关系式.

?????????

2、已知==,求的值.

五、解答题(4小题,每小题10分,共计40分)

1、解关于y的方程:by2﹣1=y2+2.

2、如图1,O为直线DE上一点,过点O在直线DE上方作射线OC,∠EOC=130°.将直角三角板AOB(∠OAB=30°)的直角顶点放在点O处,一条边OA在射线OD上,另一边OB在直线DE上方,将直角三角板绕点

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