人教版物理八年级下册同步讲义+专题训练7.1力（专题训练）（原卷版）.docx

7.1力（专题训练）（原卷版）

1．（2022秋?和平区校级期末）力的单位是（）

A．牛顿 B．千克 C．米 D．秒

2．（2022秋?桂平市期末）有关力的说法正确的是（）

A．两个物体相接触就一定有力的作用

B．两个物体不接触一定没有力的作用

C．没有物体也可能会有力的作用

D．两个物体相互作用，这两个物体既是施力物体，也同时是受力物体

3．（2022春?张家口月考）关于力的概念，下列说法正确的是（）

A．力不能脱离物体而独立存在

B．有施力物体可以没有受力物体

C．两个不接触的物体一定没有力的作用

D．两个物体只要相互接触就一定有力的作用

4．（2022秋?长清区期末）（多选）如图，手对桌子作用一个力F1，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是（）

A．F1的施力物体是手，受力物体是桌子

B．F2的施力物体是手，受力物体是桌子

C．F1的施力物体是地球，受力物体是桌子

D．F2的施力物体是桌子，受力物体是手

5．（2022秋?九龙坡区校级期末）光在真空中可以传播，传播速度为m/s。为了纪念英国的物理学家，把他的名字命作力的单位。

6．（2022春?六盘水期中）唐代诗人韩愈在《调张籍》中写道“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，其中“蚍蜉撼大树”一句中的施力物体是，受力物体是。

7．（2022秋?浦东新区校级期末）以下事例中，能说明“力可以使物体发生形变”的是（）

A．抛出的篮球最终落到地面 B．运动员用力蹬地起跑

C．大象过独木桥，桥被压弯了 D．刹车后，公交车减速进站

8．（2022秋?费县校级期末）下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（）

A．正在圆形轨道上匀速运动的小汽车

B．滚动的足球受阻力缓缓停下

C．空中的铅球沿曲线运动

D．撑杆跳高运动员对杆的力

9．（2022秋?济南期末）如图所示的几种现象中，力可以使受力物体运动状态改变的是（）

A．弓被拉开 B．足球被踢开

C．跳板被压弯 D．竹子被拉弯

10．（2022春?雁峰区校级月考）（多选）图中的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物体的运动状态发生改变的是（）

A． B．

C． D．

11．（2022秋?宛城区校级期末）第31届世界大学生夏季运动会将于2023年在成都举办。射箭运动员积极备战训练，弓弦被手拉弯时发生的是形变，施力物体是。松手后，箭被射出，说明力可以改变物体的。

12．（2022秋?桂平市期末）运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，如图所示，这表明两点：一是力可以使物体发生改变；二是力的作用是。

13．（2022秋?港南区期末）我国有端午节赛龙舟的习俗，在比赛过程中，使龙舟快速前进的力是（）

A．船桨对水的作用力 B．水对船桨的作用力

C．水对龙舟的浮力 D．龙舟所受的重力

14．（2022秋?罗庄区校级期末）以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小与鸡蛋对石头的力相比较（）

A．前者小 B．相等 C．前者 D．无法比较

15．（2022秋?沙坪坝区校级期末）如图所示是四种动物的运动情形，其中没有利用“力的作用是相互的”是（）

A．鱿鱼向前喷水而后退

B．企鹅向后划水而前进

C．水母向下喷水而上升

D．泥鳅因分泌粘液钻出渔网

16．（2022秋?长清区期末）（多选）下列体育项目中的一些现象，能用“力的作用是相互的”来解释的是（）

A．图甲中，游泳运动员向后划水，身体前进

B．图乙中，铅球运动员向前投出铅球

C．图丙中，跳水运动员向下踩踏跳板，身体向上跳起

D．图丁中，轮滑运动员用力推墙身体离墙而去

17．（2022秋?牡丹区校级期末）球拍击打球时，球会改变运动方向，若以球为研究对象，施力物体是，受力物体是。同时球拍也会发生形变，这说明力的作用是的。

18．（2022秋?郸城县期末）2021年5月15日，搭载着火星车的“天问一号”火星着陆器成功着陆火星表面。如图所示，着陆器启动反推火箭向下喷火减速着陆，利用了物体间力的作用是，下降过程中，以着陆器为参照物，火星车是（选填“运动”或“静止”）的。着陆火星后，着陆器在火星表面留下了明显的压痕，说明了力可以改变物体的。

19．（2022?四平二模）我国“神舟十三”于2022年4月成功返航，飞船在太空中跟空间站分离后绕地球5圈耗费7.5小时，随后，飞船开始自动进入地球的大气层中。在驶入大气层时的速度高达8000米每秒。到达特定高度