小班安全教育不动手打人.pptx

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小班安全教育不动手打人

演讲人:

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目录

01

02

03

04

教育目标设定

冲突解决策略

正确表达训练

情绪认知引导

05

06

活动设计实施

家校共育机制

教育目标设定

01

建立基本行为规范

强调礼貌行为

教育幼儿使用礼貌用语,如“请”、“谢谢”、“对不起”等,减少冲突的发生。

01

引导幼儿尊重他人的身体和个人空间,不侵犯他人。

02

学会控制情绪

教导幼儿识别并合理表达自己的情绪,避免冲动行为。

03

树立尊重意识

通过小组活动和游戏,培养幼儿的分享意识和合作精神。

鼓励分享与合作

教授幼儿如何以和平方式解决冲突,如协商、交换或寻求帮助。

学习解决冲突

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