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小班安全教育不动手打人
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01
02
03
04
教育目标设定
冲突解决策略
正确表达训练
情绪认知引导
05
06
活动设计实施
家校共育机制
教育目标设定
01
建立基本行为规范
强调礼貌行为
教育幼儿使用礼貌用语,如“请”、“谢谢”、“对不起”等,减少冲突的发生。
01
引导幼儿尊重他人的身体和个人空间,不侵犯他人。
02
学会控制情绪
教导幼儿识别并合理表达自己的情绪,避免冲动行为。
03
树立尊重意识
通过小组活动和游戏,培养幼儿的分享意识和合作精神。
鼓励分享与合作
教授幼儿如何以和平方式解决冲突,如协商、交换或寻求帮助。
学习解决冲突
组
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