九年级道德与法治上册第四单元科教兴国引领未来4.2开启创新源泉第3框做创新型人才.pptxVIP

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一、培养创新精神

创新是指从事活动和思维是新奇、独特、含有突破性。

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2、为何要创新？

（1）走科教兴国之路，必须要创新（包含科技创新和教育创新）

（2）创新是人类最宝贵精神财富;

（3）一个国家、一个民族、一个人假如没有创新思维,就难以适应时代发展;

（4）是提升我国综合国力关键，是一个国家兴旺发达不竭动力;

（5）创新是一个民族进步灵魂;

（6）创新是一个人成人成才关键(青少年更是如此).

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（一）勤于观察

1、科学试验，科学新创造、新创造都是建立在观察基础之上。俗话说“事事留心皆学问”。

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2、怎样在学习生活中培养自己观察能力？

第一、明确观察目标和任务，做到有放矢。

第二、注意做到相关知识准备，以取得更加好观察效果。

第三、学会统计和整理观察结果，及时写下观察汇报，以巩固观察结果，提升观察能力。

第四、要有科学观察方法。

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我们青少年应该怎么样努力成为创新型人才?

①要刻苦学习，重视实践；

②勤于质疑，培养逆向思维；

③在困难面前不退缩，发挥主观能动性，寻找克服困难方法；

④要培养创新兴趣和好奇心；

⑤要勇于创新、善于创新，不停进取。把创新热情和科学求实态度结合起来等。

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