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中班社会活动教案《想让你开心》汇报人：

CONTENTS01活动目标02活动准备03活动过程04活动总结05延伸活动

活动目标PART01

培养同理心通过角色扮演活动，让孩子们学会识别和理解他人的情绪，如快乐、悲伤或愤怒。理解他人情绪通过小组合作游戏，孩子们学习如何在团队中沟通和协作，培养解决冲突时的同理心。合作解决问题鼓励孩子们分享自己的感受和经历，帮助他们学会倾听并对他人的故事表示关心和理解。分享个人经历引导孩子们学会表达感谢，通过写感谢信或画感谢画的方式，培养他们对他人帮助的感激之情。表达感激之提升社交技能通过小组合作游戏，孩子们学会分享玩具和轮流玩耍，培养合作精神。学习分享与合作通过观察和讨论不同情境下的人物表情和行为，孩子们学会识别和理解他人的情感。理解他人情感通过角色扮演和故事讲述，孩子们练习表达自己的想法和感受，提高沟通技巧。增强语言表达能力

强化情感表达认识和表达基本情感通过角色扮演和故事讲述，帮助幼儿识别快乐、悲伤等基本情感，并学习如何表达。0102增进同理心和情感共鸣通过小组合作游戏，培养幼儿理解他人情感的能力，增强与同伴间的情感共鸣。

活动准备PART02

材料准备为孩子们准备彩纸、剪刀、胶水等，让他们制作贺卡或小礼物，表达对家人的爱。01准备手工材料准备一些简单的游戏道具，如气球、小球、圈圈等，用于组织互动游戏，增进孩子们之间的友谊。02准备游戏道具挑选一些关于家庭和亲情的故事书和绘本，通过阅读活动，让孩子们理解“开心”的含义。03准备故事书和绘本

环境布置布置教室时使用柔和的灯光和色彩，摆放孩子们喜欢的玩具和图书，营造温馨的环境。创设温馨氛围01设立角色扮演区、绘画角等，鼓励孩子们在活动中相互交流，增进互动和合作。设置互动区域02

规则说明创设温馨氛围设置互动区域01布置教室，使用柔和的灯光和色彩，摆放孩子们喜欢的玩具和图画，营造温馨的环境。02设立角色扮演区、手工制作区等，鼓励孩子们在活动中相互交流，增进互动。

活动过程PART03

开场引导通过角色扮演和故事讲述，帮助幼儿识别快乐、悲伤等基本情感，并学习如何表达。认识和表达基本情感通过小组合作游戏，引导幼儿理解他人情感，培养他们的同理心和情感共鸣能力。培养同理心

分组互动通过小组合作游戏，孩子们学会分享玩具和轮流玩耍，培养团队协作精神。学习分享与合作通过故事讲述和情感讨论，孩子们学习识别和理解他人的情绪，培养同理心。理解他人情感通过角色扮演和情景对话，孩子们练习表达自己的想法和感受，提高语言交流技巧。增强语言沟通能力

情境模拟通过角色扮演游戏，让孩子们学会识别和理解他人的情绪，如快乐、悲伤或愤怒。理解他人情绪01鼓励孩子们分享自己的感受和经历，帮助他们学会倾听和关心他人的感受。分享个人经历02通过小组合作游戏，孩子们学习如何在团队中沟通和协作，培养解决冲突的能力。合作解决问题03引导孩子们学会表达感谢，通过写感谢信或画感谢画的方式，增强对他人的感激和同理心。表达感激之情04

分享感受01为孩子们准备彩纸、剪刀、胶水等，让他们制作贺卡或小礼物，表达对家人的爱。02挑选适合中班幼儿的温馨故事书，如《猜猜我有多爱你》，以故事引导孩子们理解爱与感恩。03准备轻快的音乐和简单的舞蹈道具，如彩带、小鼓，让孩子们通过音乐和舞蹈表达快乐情绪。准备手工材料准备故事书准备音乐和舞蹈道具

教师点评通过角色扮演和故事讲述，帮助孩子们识别和表达快乐、悲伤等基本情感。通过小组合作游戏，引导孩子们理解他人情感，培养他们的同理心和情感共鸣能力。认识和表达基本情感培养同理心

活动总结PART04

反思与讨论布置教室，使用柔和的灯光和色彩，摆放孩子们喜欢的玩具和图画，营造温馨的环境。创设温馨氛围在教室中设立专门的互动区域，如角色扮演角，让孩子们在玩耍中学习如何让他人开心。设置互动区域

学习成果通过小组合作游戏，孩子们学会分享玩具和轮流玩耍，培养合作精神。学习分享与合作通过角色扮演和故事讲述，孩子们练习表达自己的想法和感受，提高沟通技巧。增强语言表达能力通过观察和讨论不同情境下的人物表情和行为，孩子们学习识别和理解他人的情感。理解他人情感

家长反馈通过角色扮演活动，让孩子们学会识别和理解他人的情绪，如快乐、悲伤或愤怒。理解他人情绪鼓励孩子们相互倾听，通过小组讨论或分享会，练习表达和交流自己的感受。倾听与交流设计需要团队合作的游戏或任务，让孩子们在实践中学习如何站在他人角度思考问题。合作解决问题引导孩子们分享自己的经历和感受，通过故事讲述，培养他们对他人经历的共鸣和理解。分享个人经历

延伸活动PART05

家庭作业通过角色扮演和故事讲述，帮助幼儿识别快乐、悲伤等基本情感，并学会用语言表达。通过小组合作游戏，引导幼儿理解他人情感，培养他们的同理心和情感共鸣能力