教科版三年级上册科学期末测试卷含答案【突破训练】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用过滤的方法可以分离的一组物质是（??）。

A.酒精和墨水????B.白糖和醋????C.盐水和沙

2.空气是一种（??）。

A.单一的气体?????B.由两种气体组的?????C.混合气体

3.常温下，比较小苏打和食盐在水中的溶解能力，下列说法正确的是（??）。

A.一样强???B.小苏打强????C.食盐强

4.一定温度下，一杯浓盐水的底部还有少量未溶解的食盐，下列方法能使食盐继续溶解的是（??）。

A.加入少量研碎的食盐?????B.加入少量水并搅拌?????C.把它放在冰箱里

5.关于烧水时发生的变化，下列说法不正确的是（??）。

A.温度发生了变化?????B.状态发生了变化?????C.水的组成成分发生了变化

6.如图，将塑料袋扎破，原来平衡的天平会左边翘起来的现象说明（??）。

A.空气是一种气体????B.空气是有质量的????C.空气能占据空间

二.填空题(共6题，共28分)

1.冬天室外的自来水管容易冻住，那是因为当温度到达（???）℃时，液态的水开始变成（???）态的冰，水变成冰的过程叫（???）。

2.物体可以分为固体、液体和（???）三种类型。

3.能在水中溶解的物质有（???）、（???）、（???）等。

4.绝大多数生物都离不开空气，鸟儿在空中翱翔，说明（???）有空气，鱼儿在水中畅游,说明（???）有空气。

5.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

6.雨量器的单位是（???）。一天的降水量指在（???）小时内降水的总量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.降水的形式很多。常见的有雨、雪、冰冻。（??）

2.冰融化的过程中会吸收热量。（??）

3.相同质量的水和水蒸气相比，水的体积更大。（??）

4.风向能用风向标来测定。（??）

5.工厂可以任意排放废气，不用担心污染空气。（??）

6.测量每天的气温应该定时定地点，最好在阳光下测量。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共34分)

1.制作风旗，我们需要什么材料？请你简单说一说。

2.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

3.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。

4.在制作天气预报的过程中，要经历哪些阶段？

5.小红是个小小科学谜，在家里做了这样一个实验，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，（如下图所示），出现的怎样的实验结果？为什么会出现这样的结果？

七.综合题(共3题，共26分)

1.用海水晒盐。

我国古代沿海居民主要利用“查田法”从海水中提取食盐。这一古老的方法沿用至今。

盐田一般分成两部分:蒸发池和结晶池。先将海水引入蒸发池,经日晒蒸发水分到一定程度时,再导入结晶池,继续日晒，水越来越少，就会逐渐出现白色颗粒一一粗盐，剩余的液体称为母液。人们可以从母液中提取很多化工原料,它也是很有价值的哦!

盐田法”制盐的主要过程是:海水——（??）——（??）——（??）和（??）。

A.粗盐????B.结晶池????C.母液????D.蒸发池

2.在蒸发实验时，我们用到了玻璃棒、酒精灯三脚架、蒸发皿等实验器材，请把实验器材的名称填入蒸发实验装置示意图中的括号里。

3.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（______）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（______）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。

这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水是，在2号杯中的是（???）的水[填“清澈”或“浑浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（???）。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是（???）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（???）。

3.小硕