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大班消防安全活动教案汇报人：

目录01活动目标02活动准备03活动过程04活动总结

活动目标01

认识火灾危险性通过案例分析，让孩子们了解火灾的常见成因，如电气故障、明火使用不当等。了解火灾的成因01教授孩子们基本的火灾预防知识，例如不玩火柴、不乱拉电线，以及如何正确使用家用电器。掌握火灾预防措施02

学习基本消防知识通过故事和图片，让孩子们了解火灾的严重后果，增强防火意识。01教授孩子们记住并正确拨打火警电话119，以及在紧急情况下如何求助。02通过模拟演练，让孩子们学会使用湿布捂口鼻、弯腰低姿逃生等基本自救方法。03介绍常见的消防器材如灭火器、消防栓的使用方法，并进行简单的操作演示。04认识火灾的危险性学习火警电话掌握基本逃生技能了解消防器材的使用

掌握火灾逃生技能通过模拟警报声和烟雾，教育孩子们识别火灾信号，迅速做出反应。认识火灾信号绘制教室和校园的疏散路线图，让孩子们熟悉安全出口和逃生路径。学习疏散路线

培养安全意识通过模拟火灾逃生演练，让孩子们了解火灾的危险性，增强紧急情况下的自我保护意识。认识火灾危险性通过角色扮演和情景模拟，让孩子们学习在火灾等紧急情况下如何进行自救和互救。培养自救互救能力教授孩子们如何正确使用灭火器、识别消防设施，以及火灾发生时的正确报警方法。学习基本消防知识

活动准备02

教具和材料准备准备消防车模型、消防员服装等教具，让孩子们通过角色扮演学习消防知识。消防主题教具制作或采购消防安全标识牌，如“出口”、“禁止烟火”等，用于模拟逃生演练。安全标识材料

环境布置通过案例分析，让孩子们认识到火灾常由电气故障、明火使用不当等引起。了解火灾的成因教授孩子们基本的防火知识，如不玩火、不乱拉电线，以及如何正确使用灭火器。掌握火灾预防措施

安全检查了解火灾的危害性通过案例分析，让孩子们认识到火灾的严重后果，增强防火意识。学习使用灭火器教授孩子们如何正确使用灭火器，包括拔销、对准火源、按压等步骤。掌握疏散逃生方法模拟火灾场景，指导孩子们学习疏散路线、逃生技巧和注意事项。

活动过程03

引入新课制作或收集各种安全标识卡片和海报，帮助孩子们认识并理解消防安全的重要性。安全标识材料准备消防车模型、消防员服装等教具，让孩子们通过角色扮演学习消防知识。消防主题教具

知识讲解通过案例分析，让孩子们认识到日常生活中的疏忽可能导致火灾，如电器使用不当。教育孩子们学习基本的防火知识，例如不玩火柴、不随意触碰电源插座等。了解火灾的成因掌握火灾预防措施

模拟演练01通过案例分析，让孩子们认识到火灾的严重性，理解火灾对生命财产的威胁。02教授孩子们如何正确使用灭火器，包括拔销、对准火源根部、按压把手等步骤。03模拟火灾场景，指导孩子们学习疏散路线，掌握低姿态逃生、使用湿布捂口鼻等逃生技巧。了解火灾的危害学习使用灭火器掌握疏散逃生方法

互动问答消防主题教具准备消防车模型、消防员服装等教具，增强孩子们对消防员工作的认识和兴趣。0102安全标识制作材料提供彩纸、剪刀等材料，引导孩子们亲手制作消防安全标识，学习安全知识。

总结反馈通过角色扮演和情景模拟，让孩子们学会在紧急情况下如何自救和帮助他人。培养自救互救能力03教授孩子们如何正确使用灭火器、识别消防设施和报警流程。学习基本消防知识02通过模拟火灾逃生演练，让孩子们了解火灾的严重性和逃生的重要性。认识火灾危险性01

活动总结04

学生反馈通过实物展示和讲解，让孩子们认识常见的消防器材，如灭火器、消防栓等。认识消防器材模拟火灾逃生演练，教授孩子们正确的逃生姿势和疏散路线。掌握逃生技巧教育孩子们日常生活中的火灾预防措施，如不玩火、不乱拉电线等。了解火灾预防教授孩子们如何正确拨打火警电话119，并告知他们报警时需要提供的信息。学习火警拨教师点评准备消防车模型、消防员服装等教具，让孩子们通过角色扮演学习消防知识。消防主题教具制作或采购消防安全标识卡片和海报，帮助孩子们认识和理解各种安全标志。安全标识材料

家长沟通通过案例分析，让孩子们认识到日常生活中的疏忽可能导致火灾，如电器使用不当。教授孩子们基本的防火知识，例如不玩火柴、不随意触碰电源插座等安全行为。了解火灾的成因学习火灾预防措施

谢谢汇报人：