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2023年湖南省怀化市麻阳苗族自治县长潭乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(50题)
1、社会工作者小梅刚被分配去为低保对象服务,但她对这一群体的贫困原因理解不深,不熟悉现行的相关政策。督导员老王给她进行了相应的讲解,小梅的服务技能因此得到提高。督导员教给了小梅()的知识。
A.社会问题
B.社会工作者本身
C.服务对象群体
D.工作过程
【答案】:A
【解析】本题主要考查对不同类型知识的理解与判断。社会工作者在服务过程中需要掌握多方面的知识,以更好地为服务对象提供服务。题干中提到社会工作者小梅对低保对象群体的贫困原因理解不深,不熟悉相关政策,而督导员老王为其讲解后她的服务技能得到提高。这里贫困原因本质上属于社会问题的范畴。贫困是一个复杂的社会现象,涉及经济、社会、政策等多方面因素。了解贫困原因,也就是在了解社会问题产生的根源和表现形式。选项B,社会工作者本身的知识主要侧重于社会工作者自身的专业素养、价值观、工作态度等方面,题干中并未体现督导员是在讲解这部分内容。选项C,服务对象群体的知识通常是关于服务对象的特点、需求、行为模式等,题干重点强调的是贫困原因和政策,并非单纯的服务对象群体特征。选项D,工作过程的知识是关于社会工作服务流程、方法步骤等,而题干未涉及工作过程相关的讲解。综上所述,督导员教给小梅的是社会问题的知识,答案选A。
2、在预估中,社会工作者运用专业的知识去思考、辨认情境中需要改变及可以成为改变资源的部分,这属于()。
A.识别服务对象问题的客观因素
B.识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素
C.识别服务对象及环境的积极因素
D.识别服务对象的主观因素
【答案】:C
【解析】本题主要考查对社会工作者预估过程中不同识别因素的理解。在预估环节,社会工作者需全面分析情境以准确把握服务对象及其环境状况。选项A,识别服务对象问题的客观因素,主要是聚焦于问题存在的客观事实,如服务对象所处的实际环境、相关事件等,而题干强调的是寻找可以成为改变资源的部分,并非单纯的客观事实,所以A选项不符合。选项B,识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素,重点在于探究问题产生和持续的原因,比如家庭背景、社会环境等方面对问题的影响,这与题干中寻找改变资源的表述不相符,故B选项错误。选项C,识别服务对象及环境的积极因素,就是运用专业知识去思考和辨认情境中能够促使改变发生的资源,这与题干中社会工作者运用专业知识辨认可成为改变资源的部分相契合,所以C选项正确。选项D,识别服务对象的主观因素,主要是关注服务对象自身的想法、感受、认知等主观层面内容,题干并非强调主观因素,所以D选项不正确。综上,本题答案选C。
3、社会工作者小夏在途中看到一个残疾流浪儿童,伤口处已经严重发炎。据了解,该儿童是从人贩手中逃出来的,逃亡过程中受了重伤。于是小夏在征求了该儿童的意见后将其带回机构为其提供服务。本案例中流浪儿童属于个案发现的()方式。
A.转介
B.主动求助
C.劝导
D.外展
【答案】:D
【解析】首先明确这道题考查的是个案发现方式的相关知识。我们需对每个选项进行分析,以判断正确答案。选项A转介,通常是指由其他机构或个人将服务对象转介到本机构,题干中并无其他主体转介该残疾流浪儿童的相关描述,所以A选项不符合。选项B主动求助,强调服务对象主动前来寻求帮助,而此案例中是社会工作者小夏主动发现并带回流浪儿童,并非儿童主动求助,故B选项错误。选项C劝导,一般是指社会工作者劝说、引导潜在服务对象接受服务,题干未体现小夏对儿童进行劝导这一行为,因此C选项也不正确。选项D外展,是指社会工作者主动到社区、街头等场所寻找服务对象。在本题中,小夏在途中主动发现残疾流浪儿童,并在征求其意见后将其带回机构提供服务,符合外展的特点,所以正确答案是D。
4、服务对象小方曾因吸毒被强制隔离戒毒二年,从戒毒所出来后,小方回到社区,家人愿接纳她,拒绝承认有她这个女儿,社会工作者小赵了解到家人从小对小方期望过高,让她觉得透不过气来,吸毒是为了缓解压力,她自己也很讨厌这样的生活,针对小方的困境,小赵恰当的做法是()。
A.对小方进行健康教育,告知其吸毒的危害性
B.采用想象厌恶疗法,让小方的犯瘾惩罚自己
C.协助小方把自己的感受和想法告诉家人,以获得谅解
D.安排大学生志愿者与小方进行结对帮教
【答案】:C
【解析】本题主要考查社会工作者针对服务对象小方困境应采取的恰当做法。解题关键在于分析每个选项是否能有效解决小方面临的家庭接纳问题及心理困境。选项A,对小方进行健康教育告知吸毒危害性。小方本身已因吸毒被强制隔离戒毒,且她自己很讨厌这样的生活,说明她对吸毒危害是有一定认知的,此做法无法解决小方家庭方面的困境,故A选项不恰当。选项B,采用想象厌恶疗法让小方犯瘾时惩罚自己。这主
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