07-高考数学立体几何的解题技巧.pdfVIP

立体几何大题的解题技巧

【命题分析】高考中立体几何命题特点：

1.线面位置关系突出平行和垂直，将侧重于垂直关系．

2.空间“角”与“距离”的计算常在解答题中综合出现．

3.多面体及简单多面体的概念、性质多在选择题，填空题出现．

4.有关三棱柱、四棱柱、三棱锥的问题，特别是与球有关的问题将是高考命题

的热点．

此类题目分值一般在1722分之间，题型一般为1个选择题，1个填空题，1

个解答题.

【考点分析】掌握两条直线所成的角和距离的概念，对于异面直线的距离，只要

求会计算已给出公垂线时的距离.掌握斜线在平面上的射影、直线和平面所成的

角、直线和平面的距离的概念.掌握二面角、二面角的平面角、两个平行平面间

的距离的概念.

【高考考查的重难点总结】空间距离和角：

【1】“六个距离”：

222

1、两点间距离d(xx)(yy)(zz)

121212

PQ*u

2、点P到线l的距离d（Q是直线l上任意一点，u为过点P的直线

u

l法向量）

PQ*u

3、两异面直线的距离d（P、Q分别是两直线上任意两点u为两直线

u

公共法向量）

PQ*u

4、点P到平面的距离d（Q是平面上任意一点，u为平面法向量）

u

5直线与平面的距离【同上】

6平行平面间的距离【同上】

1

【2】“三个角度”

vv

12



1异面直线角【0，】cos【辨】直线倾斜角范围【0，）

2vv

12

vn

2线面角【0，】sincosv,n或者解三角形

2vn

nn

12

3二面角【0，】cos或者找垂直线，解三角形

nn

12

不论是求空间距离还是空间角，都要按照“一作，二证，三算”的步骤来完

成，即寓证明于运算之中，正是本专题的一大特色.

求解空间距离和角的方法有两种：一是利用传统的几何方法，二是利用空间

向量。

其中，利用空间向量求空间距离和角的套路与格式固定，是解决立体几何问

题这套强有力的工具时，使得高考题具有很强的套路性。

【例题解析】

1

考点点到平面的距离

求点到平面的距离就是求点到平面的垂线段的长度，其关键在于确定点在平

面内的垂足，当然别忘了转化法与等体积法的应用.

典型例题

例1（福建卷）如图，正三棱柱的所有棱长都为，为中点．

ABCABC