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部编版语文第七册《麻雀》优质课件,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：

目录01《麻雀》课文内容02教学目标03教学方法04教学活动设计05教学资源06评价方式

《麻雀》课文内容01

故事梗概在森林里，一只小麻雀诞生了，它好奇地观察着周围的世界，学习飞翔和觅食。小麻雀的出生小麻雀在探索中遇到了危险，一只猫的出现让它陷入了困境，但它勇敢地面对挑战。小麻雀的冒险

主要角色介绍课文中的老麻雀勇敢无畏，为了保护幼崽不惜与猎狗对峙，展现了母爱的伟大。老麻雀的形象小麻雀天真无邪，对危险缺乏认知，依赖母亲的保护，体现了幼小生命的脆弱。小麻雀的描绘猎狗在故事中扮演了威胁者的角色，其凶猛和忠诚于主人的天性与麻雀形成鲜明对比。猎狗的性格猎人作为故事中的关键人物，他的出现和决定对麻雀一家的命运产生了重大影响。猎人的形象

主题思想《麻雀》通过描述母麻雀不顾危险保护幼鸟的行为，展现了母爱的伟大和无私。母爱的伟大01课文通过麻雀与猎狗的对峙，展示了即使弱小的生命也有着不屈不挠的生存意志。弱小生命的顽强02

文章结构分析课文以麻雀的惊慌失措开头，为读者描绘了一个紧张的场景，吸引读者的注意力。开篇引着故事的推进，麻雀与猎狗的冲突逐渐升级，展现了麻雀的勇敢与母爱。情节发展麻雀在猎狗的紧逼下，勇敢地与之搏斗，这一部分是文章的高潮，突出了麻雀的母爱。高潮转折故事以麻雀成功保护幼鸟，猎人最终放弃捕捉作为结尾，给读者留下了深刻的印象。结局收束

教学目标02

知识与技能目标理解文本内容通过阅读《麻雀》，学生能够理解故事情节，把握文章主旨和作者情感。掌握词汇和句式学生能够学习并运用文中的关键词汇和句式，提高语言表达和运用能力。

过程与方法目标小麻雀的出生小麻雀的成长01在森林里，一只小麻雀诞生了，它好奇地探索着周围的世界。02小麻雀在父母的呵护下逐渐长大，学习飞翔和觅食的技能。

情感态度与价值观目标通过阅读《麻雀》，学生能够理解故事情节，把握文章主旨，体会作者情感。理解文本内容学生能够学习并运用文中的关键词汇和句式，提高语言表达和运用能力。掌握词汇和句式

教学方法03

启发式教学《麻雀》通过描述母麻雀不顾危险保护幼鸟的行为，展现了母爱的无私与伟大。01母爱的伟大课文通过麻雀与猎狗的对峙，突显了即使是弱小的生命，在面对威胁时也会爆发出惊人的勇气和顽强。02弱小生命的顽强

情境教学法通过阅读《麻雀》，学生能够理解故事情节，把握文章主旨和作者情感。理解文本内容01学生能够学习并运用文中的关键词汇和句式，提高语言表达和运用能力。掌握词汇和句式02

合作学习法随着时间的推移，小麻雀逐渐学会飞翔和觅食，开始探索更广阔的世界。小麻雀的成长在温暖的春天，一只小麻雀在巢中诞生，它的父母细心照料着它。小麻雀的出生

互动式教学课文以描述麻雀的外貌和习性开篇，为读者描绘出一个生动的自然画面。开篇引入麻雀在危急时刻挺身而出，保护幼鸟，这一行为成为故事的高潮和转折点。高潮转折通过叙述麻雀与猎狗的遭遇，展现了麻雀的勇敢和母爱，情节紧张而感人。情节发展故事以麻雀的胜利和猎人的反思结束，深化了对弱小生命尊严的思考。结局深化主教学活动设计04

导入新课活动老麻雀的形象课文中的老麻雀勇敢无畏，为了保护幼崽不惜与猎狗对峙，展现了母爱的伟大。旁观者的描述课文中的旁观者对老麻雀的行为感到惊讶和敬佩，他们的反应衬托了老麻雀的勇敢。小麻雀的描绘猎狗的角色小麻雀天真无邪，对危险缺乏认识，依赖母亲的保护，体现了幼小生命的脆弱。猎狗作为威胁者出现，其凶猛和追捕行为突出了老麻雀保护幼崽的艰难。

课文内容探究一只小麻雀在森林中诞生，它好奇而活泼，对世界充满了探索的欲望。小麻雀在一次冒险中不慎跌落巢外，它必须学会独立面对森林中的各种挑战。小麻雀的出生小麻雀的冒险

课堂练习活动通过课文学习，提高学生分析和理解文本的能力，能够提炼文章主旨和细节信息。培养阅读理解能力学生能够熟练朗读并理解《麻雀》课文，把握故事的主要情节和角色特点。掌握课文内容

课堂小结活动母爱的伟大《麻雀》通过描述母麻雀不顾危险保护幼鸟的行为，展现了母爱的无私与伟大。0102自然界的生存法则课文通过麻雀与猎狗的对峙，揭示了自然界中弱肉强食的生存法则和生物本能。

教学资源05

多媒体资源在温暖的春天，一只小麻雀在巢中诞生，它的父母细心照料着它。小麻雀的出生随着时间的推移，小麻雀逐渐学会飞翔和觅食，开始探索更广阔的世界。小麻雀的成长

实物与图片资源学生能够准确理解《麻雀》的故事情节，把握文章主旨和作者情感。掌握课文内容通过课文学习，学生能够运用阅读技巧，分析文本结构，提高理解复杂文本的能力。提升阅读理解能力

扩展阅读材料课文以描述麻雀的外貌和习性开篇，为读者描绘出一个生动的自然画面。开篇引入