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有效模仿的过程——本学期听课总结
听课是新教师成长的必修课程,它本身是一次对课堂进行仔细观察的活动,对于了解和认识课堂有着极其重要的作用。正所谓“教无定法,贵在得法”,教师在听课时,要特别注意去品悟师生教和学的方法与技巧。其中,应注意品悟教师如何运用并组合教法,课的结构处理以及内容中重难点的把握,同时更要要特别留心学生的思维类型、学习心理、学习方法和认知规律。从听课到模仿再到形成自己的特色这是一个不断摸索的过程,目前我还仅处在模仿的初级阶段。
一、听课概况
从去年5月听张燕老师的课,到现在听
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