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幼儿园STEM课程,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：

目录PART01幼儿园STEM课程目标PART02幼儿园STEM教学方法PART03幼儿园STEM课程内容PART04幼儿园STEM评估方式PART05幼儿园STEM教师培训PART06幼儿园STEM家长参与

幼儿园STEM课程目标01

培养科学思维通过观察自然现象和科学实验，激发幼儿对科学的好奇心和探索欲。激发好奇心通过解决简单问题和逻辑游戏，培养幼儿的逻辑思维能力和解决问题的初步技巧。发展逻辑推理引导幼儿细致观察，通过比较、分类等活动，提高他们的观察力和注意力。培养观察力鼓励幼儿尝试不同的解决方案，通过动手实践和创造活动，培养他们的创新意识和创造力。鼓励创新思发展解决问题能力鼓励孩子们使用各种材料进行实验，如用不同材料制作能浮在水上的船，激发创造力。激发创新意识通过解决实际问题，孩子们学会逻辑推理，如使用积木构建桥梁，理解结构稳定性。培养逻辑思维

激发创新意识培养解决问题的能力通过解决实际问题，孩子们学会创新思考，如用不同材料搭建桥梁。鼓励探索和实验孩子们通过动手实验，如科学小实验，激发他们的好奇心和探索欲。促进创造性思维通过艺术和设计活动，孩子们学会从不同角度思考问题，发挥创造力。

增强团队合作精神在项目中分配不同角色和任务，孩子们学习分工合作，理解团队中每个人的重要性。分工合作通过小组合作完成STEM项目，孩子们学会沟通和协作，共同克服挑战。共同解决问题

提升技术应用能力通过使用简单的科技工具，如平板电脑和编程玩具，孩子们可以学习基本的技术操作。培养基本操作技能01通过互动游戏和实验，孩子们可以理解基本的技术概念，如电路、杠杆和轮轴。理解基本技术概念02鼓励孩子们使用技术解决问题，如设计简单的机器人或制作动画，以激发他们的创新思维。激发创新思维03在小组项目中使用技术，孩子们可以学习如何协作，共同完成技术相关的任务和挑战。促进团队合作04

幼儿园STEM教学方法02

探究式学习共同解决问题分工合作01通过小组合作完成STEM项目，孩子们学会沟通、协商，共同解决遇到的问题。02在项目中分配不同的角色和任务，让孩子们体验分工合作的重要性，培养团队意识。

项目式学习通过解决简单的数学问题和逻辑游戏，培养幼儿的逻辑思维和推理能力。培养逻辑思维通过制作模型和实验，让幼儿亲身体验，增强他们动手实践解决问题的能力。增强动手实践

游戏化教学通过解决实际问题的活动，如搭建积木塔，培养幼儿的逻辑思维和创新解决问题的能力。01培养解决问题的能力设计科学小实验，如观察植物生长，激发幼儿的好奇心，鼓励他们主动探索和实验。02鼓励探索和实验通过艺术与科技结合的项目，如用乐高制作机器人，促进幼儿的创造性思维和想象力的发展。03促进创造性思维

合作学习通过小组合作完成STEM项目，孩子们学会沟通、协商，共同解决遇到的问题。共同解决问题01在项目中分配不同的角色和任务，让孩子们体验分工合作的重要性，培养团队意识。分工合作02

案例分析法通过解决简单的数学问题和逻辑游戏，培养幼儿的逻辑思维和推理能力。培养逻辑思维通过制作模型和实验，让幼儿亲身体验和操作，提高他们解决实际问题的能力。增强动手实践

幼儿园STEM课程内容03

科学实验活动通过小组合作完成STEM项目，孩子们学会沟通和协作，共同解决遇到的问题。共同解决问题在STEM活动中，孩子们学习根据各自的优势分工，共同完成任务，培养团队协作能力。分工合作

技术制作项目通过使用简单的科技工具，如平板电脑和编程玩具，孩子们可以学习基本的技术操作。培养基本操作技能通过设计和构建简单的机械模型，孩子们学会运用技术解决问题，培养创新思维。激发创新思维通过观察和讨论日常生活中的技术应用，如洗衣机、遥控车，孩子们理解技术的实用性。理解技术与日常生活的关系通过互动软件和游戏，孩子们学习如何识别信息，并通过技术手段进行处理和分析。增强信息识别与处理能力

工程设计挑战通过解决实际问题的活动，如搭建积木塔，培养幼儿的逻辑思维和创新解决问题的能力。培养解决问题的能力设计科学小实验，如观察植物生长，激发幼儿的好奇心，鼓励他们主动探索和实验。鼓励探索和实验通过艺术与科技结合的项目，如用回收材料制作机器人，促进幼儿的创造性思维和想象力。促进创造性思维

数学逻辑游戏激发好奇心通过观察自然现象和科学实验，激发幼儿对世界的好奇心和探索欲。促进创新意识鼓励幼儿在科学活动中提出自己的想法，培养创新意识和创造力。培养问题解决能力理解科学概念设计问题导向的活动，引导幼儿通过动手实践解决问题，培养逻辑思维。通过游戏和互动，帮助幼儿理解基本的科学概念，如重力、浮力等。

环境与自然探索通过解决简单的数学问题和逻辑游戏，培养幼儿