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2024年中学语文教学的工作总结

中学语文教学的工作总结1

感谢周校长的信任，本学期我担当五年级两个班的语文教学工作，并担当五（3）班的班主

任工作五年级段的段长结合教化教学工作安排、班主任二作安排要求在假期即将来临之际,

回顾一下本学期的工作做以总结，以便在以后的工作中再接再厉。

一、教学工作

老师的首要任务是教书，要备好课，上好课，做好作业批改等工作。因此，拿到教材后，我

仔细研读教学参考，利用晚上时间，首先自己把教材读明白，驾驭教材的编写主旨，然后再仔细

阅读教学参考，找寻切实可行的教学策略。课堂上，我把每堂课都像公开课一样来上，课后刚好

反思，有时得心应手，有时却不尽如意。两个班的语文课，虽然很累，但一段时间下来，我却发

觉这对自身的教学水平的提高有着肯定的推动作用。像有时一堂课在这个班不能刚好完成课时目

标，或问题设置不能为课堂很好服务时，我就可以刚好调整教案，力求在其次节课达到最佳的教

学效果。

课后我刚好批改反馈。因为是两个班,语文的作业形式又多，所以在批改作业上真的是有种

超负荷”的感觉，但即使如此，我还是利用午休和双休日的时间，做到对学生作业的全批。针

对两个班的差生，我会利用中午十二点半这个空挡集中进行免费辅导，使这些孩子产生学习紧迫

感，让他们尽可能快的跟上其他同学学习的步伐。还好，辛苦的付出也有了肯定的收获，本学期

期末的语文测试，五（1）班的平均分有了肯定的提高，有了这一激励，我对自己也有了信念，

下个学期我将会尽最大努力，接着做好这两个班的语文教学工作。

二、班主任工作

1、酷爱学生

作为一名班士任，首先要爱学生。”没有爰，就没有教化。”在我们班体现得淋漓尽致。我

们班的黄静同学父母离异了，为了填补情感的空虚，孩子有了偷窃的行为。一现象被我刚好的

发觉后，我和孩子进行了多次深切的沟通，当我望着孩子那双懊悔的眼睛时，我知道以往那个乖

巧的‘孩子她最终又回来了。从那以后，孩子有什么事都会来和我说，而我在兴奋孩子转变的同

时，也再次深刻体会到了‘爱的宏大力气

2、搞好班集体建设

一个良好的班集体是取得良好成果的关键，因此，我很注意班集体的建设。在班级建设中，

我也付出了不少心血。当发觉地面不干净时，我会提示学生弯腰捡一捡；课前两分钟，我会让课

代表组织学生朗读《语文学问大全》，积累课外语文学问；为了给孩子们搭设展示自我的平台,

轮到语文晨会的时间，我就把一时间让给孩子们，请每个孩子提前打算一个有教化意义的故事

讲给大家听，样既熬炼了讲者的口语表达实力，又培育了听者的倾听实力。

为了调动学生的主动性，我开展丰富多彩的班级活动。开学初，我让每个孩子写一写自己新

学期的准备，然后在班级中沟通，让他们有明确的奋斗目标；学期中，我组织学生进行讲故事竞

赛，激发他们读书的热忱；我们班设立了读书小能手、写作小能手、积累小能手〃栏

目，当一个阶段结束以后，我评比出各种小能手，然后赐予积分嘉奖，让他们体验到学习的快乐。

3、家校联系，搞好班主任工作

当学生的思想动态出现异样现象时，我会刚好和家长联系，力求在最短的时间内找到问题的

根源，为学生创建最佳的学习状态；每天将作业，或考试状况等通过校讯通到家长的手机上,

让家长能刚好了解孩子在校的学习动态；期末将成果单亲自送到孩子的家里，将孩子一学期的表

现告知家长等。长此以往彖长也能主动与我建立联系而这都有助于我进一步做好班主任工作。

三、其他工作

主动参与学校组织的教科研工作，仔细做好笔记，做好反思。执教的《地震中的父与子》在

镇校本研修中展示，并获得在场老师的确定。

总之，忙劳碌碌一