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幼儿园中班科学活动《有趣的镜子》课件办公软件有限公司汇报人：

目录01活动目标02活动准备03活动过程04活动总结05延伸活动

活动目标01

认识镜子通过观察镜子中的影像，孩子们可以初步理解光的反射现象和镜像的形成。理解镜子的反射原理教育孩子们如何安全地使用镜子，避免破碎和意外伤害，培养良好的使用习惯。学习安全使用镜子介绍不同类型的镜子，如平面镜、凹面镜和凸面镜，让孩子们了解它们各自的特点和用途。探索镜子的多样性010203

理解反射原理设计实验，让孩子们用镜子反射光线到指定位置，培养他们对反射现象的兴趣和认识。探索反射现象通过镜子游戏，让孩子们观察光线如何在镜面上反射，理解反射的基本概念。认识光线的反射

培养观察力和探索精神通过观察镜子反射，孩子们可以发现光线的反射原理，培养细致的观察力。观察镜子中的反射现象01提供平面镜、凹面镜和凸面镜，让孩子们探索不同镜子对物体形象的影响。探索不同形状镜子的效果02通过简单的实验，如镜子与物体的距离变化，让孩子们理解成像原理。实验镜子的成像原理03引导孩子们讨论镜子在日常生活中的应用，如穿衣镜、汽车后视镜等，激发探索兴趣。讨论镜子在生活中的应用04

活动准备02

准备镜子和相关物品准备平面镜、凹面镜和凸面镜，让孩子们观察不同镜子的成像特点。选择不同类型的镜子提供放大镜和手电筒，帮助孩子们更细致地观察镜子反射的光线和图像。准备辅助观察工具使用塑料或纸制的镜子碎片，确保幼儿在探索过程中不会受伤。准备安全的镜子碎片

设计活动流程明确活动目标，如让幼儿了解光的反射原理，并能通过实验观察到镜子的反射现象。活动目标设定准备镜子、手电筒、彩色纸片等材料，确保每个孩子都有足够的工具进行实验。材料与工具准备将幼儿分成小组，每组分配不同的角色，如观察者、记录者，促进合作学习。分组与角色分配向幼儿讲解活动中的安全规则，如不直视强光，确保活动顺利且安全地进行。安全与规则说明

安全措施通过镜子游戏，孩子们可以直观地看到光线如何从镜子表面反射。01观察光线的反射路径通过绘制和讨论镜子中的影像，孩子们理解平面镜产生的是等大、正立、虚像。02认识平面镜成像特点

活动过程03

镜子的介绍通过观察镜子反射，孩子们可以发现光线的传播规律，培养细致的观察力。观察镜子中的反射现象让孩子们尝试不同形状的镜子，如凹面镜和凸面镜，激发他们对科学现象的好奇心。探索不同形状镜子的效果通过简单的实验，如镜子成像，让孩子们理解光的反射原理，增强探索精神。实验镜子成像原理指导孩子们制作简易望远镜，通过实践活动，提高他们的动手能力和探索能力。制作简易望远镜

反射现象的观察为孩子们准备各种形状和大小的镜子，以及可以反射的物品，如玩具、彩色纸片等。准备镜子和物品设计简单的观察任务，如“用镜子观察周围环境”或“观察镜子中的自己”。设置观察任务设计互动游戏环节，比如“镜子迷宫”或“镜子传递”，让孩子们在游戏中学习镜子的特性。组织互动游戏引导孩子们进行简单的科学实验，例如“镜子如何反射光线”或“镜子成像原理”。引导探索实验

实验操作与互动选择不同类型的镜子准备平面镜、凹面镜和凸面镜，让孩子们观察不同镜子反射的图像差异。准备安全的镜子碎片使用塑料或纸板制作的镜子碎片，确保孩子们在探索时的安全。准备辅助观察工具提供放大镜、手电筒等工具，帮助孩子们更细致地观察镜子的反射效果。

讨论与分享01通过镜子实验，让孩子们观察光线如何直线传播，并在镜子中反射。02设计简单的实验，如用镜子反射光线到特定位置，让孩子们理解反射的基本原理。认识光的直线传播探索反射现象

活动总结04

学习成果回顾通过实例讲解镜子在日常生活中的应用，如化妆镜、汽车后视镜等。介绍不同类型的镜子，如平面镜、凹面镜和凸面镜，以及它们各自的特点。通过实验观察，孩子们可以理解光线遇到镜子时会发生反射，形成像。了解镜子的反射原理探索镜子的种类学习镜子的日常用途

学习过程反思通过镜子游戏，孩子们可以直观地看到光线如何在镜面上反射，理解反射路径的概念。观察光线的反射路径通过实验，孩子们可以发现平面镜成像的规律，如像与物大小相等、左右相反等特性。认识平面镜成像特点

家长反馈提供放大镜、手电筒等工具，帮助孩子们更细致地观察镜子的反射特性。准备辅助观察工具03使用不易破碎的材料制成的镜子碎片，确保幼儿在探索过程中的安全。准备安全的镜子碎片02准备平面镜、凹面镜和凸面镜，让孩子们观察不同镜子反射的图像差异。选择不同类型的镜子01

延伸活动05

家庭科学小实验收集各种形状和大小的镜子，以及彩色纸张、胶水等手工材料。准备材确告诉孩子们如何安全使用镜子，以及活动中的基本规则和注意事项。制定活动规则设计如“镜像接力”等游戏，让孩子们在游戏中观察和理解镜子的反射原理。设计互动游戏制作简单的记录表，让孩子们记录下