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馆校合作视角下小学美术教育创新与实践案例研究论文
摘要:本文以馆校合作为视角,通过具体案例研究,探讨小学美术教育创新与实践的新模式。通过分析馆校合作在小学美术教育中的内涵与价值,以及具体实施策略,为我国小学美术教育改革提供有益借鉴。
关键词:馆校合作;小学美术教育;创新实践;案例研究
一、概念阐述
(一)1.馆校合作的内涵
馆校合作,顾名思义,是指博物馆、美术馆等文化场馆与学校之间的合作。在小学美术教育中,馆校合作是指将博物馆、美术馆等文化场馆的资源与学校美术教育相结合,共同开展美术教学活动,以提高学生的审美素养和美术实践能力。馆校合作不仅拓宽了小学美术教育的渠道,还为学生提供了更为丰富、直观
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