七年级下册语文13课《卖油翁》教案课件.pptxVIP

七年级下册语文13课《卖油翁》教案课件.pptx

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,aclicktounlimitedpossibilities七年级下册语文13课《卖油翁》教案课件汇报人:

目录01教学目标02教学内容03教学方法04教学过程05作业布置06评价反馈

01教学目标

知识与技能目标通过《卖油翁》学习,掌握文言文中的常用词汇和基本句式,提高阅读理解能力。理解文言文词汇0102分析卖油翁的形象,理解其性格特点,培养学生的文学鉴赏能力和人物分析技巧。分析人物性格03学习《卖油翁》的叙事结构和技巧,让学生掌握如何通过故事传达主题和情感。掌握叙事技巧

过程与方法目标教授学生如何运用现代汉语翻译文言文,理解文言文与现代汉语的差异。学习文言文翻译技巧通过分析《卖油翁》的故事情节,引导学生深入理解文本,提升阅读理解能力。培养阅读理解能力

情感态度与价值观目标培养勤奋学习的态度通过《卖油翁》的故事,激发学生勤奋学习、不断练习的精神。理解尊重劳动的价值观培养持之以恒的意志力通过卖油翁的坚持,引导学生理解持之以恒的重要性,培养坚强的意志力。让学生认识到各行各业的劳动者都值得尊重,劳动是美德的体现。学习谦虚谨慎的品质通过卖油翁的言行,教育学生在取得成就时仍需保持谦虚谨慎的态度。

02教学内容

课文内容概述《卖油翁》讲述了老翁以高超的卖油技巧赢得众人尊重的故事,体现了熟能生巧的道理。卖油翁的故事梗概通过卖油翁的故事,课文传达了勤学苦练和谦虚谨慎的美德,鼓励学生在生活中实践这些品质。故事的寓意与启示课文中的主要人物是卖油翁,他以精湛的技艺和谦逊的态度赢得了人们的敬佩。主要人物介绍

重点词语讲解“翁”在古汉语中常指年长的男子,如卖油翁,体现了人物的身份和年龄。词语“翁”的含义01“睨”意为斜眼看,卖油翁睨视旁人,表现了他对旁观者的不屑一顾。词语“睨”的用法02

主题思想分析“翁”在古汉语中指年长的男子,卖油翁即指卖油的老人,体现了人物身份。01词语“翁”的含义“自矜”意为自夸,卖油翁通过技艺展示,表现出对自己卖油技术的自信和自豪。02词语“自矜”的解释

文章结构梳理通过分析《卖油翁》的故事情节,引导学生深入理解文言文的含义和表达方式。培养阅读理解能力01讨论卖油翁的行为和态度,激发学生对文本背后深层含义的思考和批判。提升批判性思维02

03教学方法

启发式教学培养勤奋学习的态度通过《卖油翁》的故事,激发学生勤奋学习,不怕困难的精神。培养持之以恒的精神翁日复一日的苦练,教导学生持之以恒是实现目标的必要条件。理解诚信的重要性学会尊重劳动人民通过翁的言行,让学生认识到诚信是人际交往中不可或缺的品质。翁的精湛技艺和谦逊态度启示学生尊重每一位劳动者的辛勤付出。

讨论式教学《卖油翁》讲述了老翁高超的卖油技艺,通过倒油不洒的绝技吸引众人。卖油翁的技艺卖油翁性格豁达、技艺高超,通过与旁观者的对话,突显其淡泊名利的品质。人物性格描绘课文发生在古代市集中,通过卖油翁与旁观者的互动,展现了市井生活。故事背景设定010203

情境模拟教学通过《卖油翁》学习,学生能够掌握并理解文中的关键文言词汇及其用法。理解文言文词汇引导学生分析卖油翁及其他人物的性格特点,理解作者通过人物塑造所传达的主题。分析人物性格教授学生如何通过文本分析,掌握《卖油翁》中的叙述技巧和文学表现手法。掌握叙述技巧

互动式教学培养阅读理解能力通过分析《卖油翁》的故事情节,引导学生理解文言文的表达方式和深层含义。0102提高文学鉴赏技巧指导学生学习如何从文中提取关键信息,鉴赏卖油翁的形象和故事所蕴含的哲理。

04教学过程

导入新课词语“翁”词语“睨”01“翁”在文中指卖油的老者,体现了其年长和职业身份。02“睨”字描述了卖油翁对射箭者不屑一顾的神态,突显其自信。

讲解课文通过学习《卖油翁》,学生能够掌握并理解文中的关键文言文词汇及其用法。掌握文言文词汇01引导学生分析卖油翁及其他人物的性格特点,理解故事中所体现的道德观念。分析人物性格02学生能够总结《卖油翁》的中心思想,提炼出故事所传达的深层含义和教育意义。提炼文章主题03

分析讨论01“翁”在古汉语中指年老的男子,卖油翁即指卖油的老人,体现了人物身份。02“自矜”意为自夸,卖油翁通过技艺展示,表现出对自己卖油技术的自信和自豪。词语“翁”的含义词语“自矜”的解释

总结归纳《卖油翁》讲述了老翁以高超的卖油技巧赢得众人尊重的故事,体现了熟能生巧的道理。卖油翁的故事梗概课文中的主要人物是卖油翁,通过他的言行展示了其精湛技艺和淡泊名利的人生态度。主要人物介绍故事通过卖油翁的形象传达了勤奋和技艺的重要性,以及对平凡劳动者的尊重。故事中的道德寓意

05作业布置

课后习题指导学生通过《卖油翁》的学习,掌握评价古代文学作品的基本方法和标准。提高文学鉴赏技巧通过分析《卖油翁》的故事情节,引导学生理解文言文的表达方式和深层含义。培养阅读理解能

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