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基于信息技术的初中古诗词教学创新模式探究论文
**摘要**:随着信息技术的迅猛发展,教育领域迎来了前所未有的变革机遇。本文旨在探讨基于信息技术的初中古诗词教学创新模式,分析其在当前教育背景下的必要性和可行性。通过深入剖析传统教学模式的局限性及信息技术带来的新机遇,提出具体的教学创新策略,以期为提升初中古诗词教学质量提供有力支持。
**关键词**:信息技术、初中古诗词、教学创新、教学模式
一、背景分析
(一)传统古诗词教学模式的局限性
1.**教学内容单一,缺乏趣味性**
传统古诗词教学往往局限于课本内容的讲解,教师多采用“填鸭式”教学方法,学生被动接受知识。这种单一的教学模式难以激发学生的学
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