2025届高考模拟作文写作：“丰裕时代的‘饥饿感’思考”导写（材料分析+立意指导+标题范例+素材积累+范文+点评）.docx

2025届高考模拟作文写作：“丰裕时代的‘饥饿感’思考”导写

（材料分析+立意指导+标题范例+素材积累+范文+点评）

一、题目呈现

23.阅读下面的材料，根据要求写作（60分）。

随着经济的持续发展和科技的日新月异，我们步入了一个物质极大丰裕的时代。在这个时代，我们享受着前所未有的物质便利和丰富多样的选择。然而，与此同时，一种前所未有的“饥饿感”却在许多人的心中悄然滋生。这种“饥饿感”并非源于物质上的匮乏，而是源于精神、情感、知识或价值观等方面的缺失。

请结合以上材料，以“丰裕时代的‘饥饿感’思考”为题，写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟副标题（可不写）；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

二、材料分析

本题是一道材料作文题，旨在探讨丰裕时代背景下人们内心的“饥饿感”及其背后的原因和应对策略。材料通过描述物质极大丰裕的时代背景，以及人们心中滋生的“饥饿感”，为考生提供了丰富的思考和写作空间。

1.材料核心内容：

经济持续发展，科技日新月异，物质极大丰裕。

人们享受物质便利，选择多样。

许多人心中滋生“饥饿感”，源于精神、情感、知识或价值观等方面的缺失。

2.材料解读：

丰裕时代带来了物质上的极大满足，但并未完全解决人们内心的需求。

“饥饿感”反映了人们在精神、情感、知识或价值观等方面的深层次需求未得到满足。

这个问题涉及个人成长、社会进步、文化传承等多个方面，需要考生进行深入思考和探讨。

三、立意指导

1.角度选择：

从个人成长角度出发，探讨丰裕时代下个人内心“饥饿感”的成因及应对策略。

从社会进步角度出发，分析丰裕时代对人们精神、情感、知识或价值观等方面的影响。

从文化传承角度出发，思考如何在丰裕时代中保持对传统文化的尊重和传承，以满足内心的“饥饿感”。

2.立意建议：

深入剖析“饥饿感”的成因，提出应对策略和方法。

分析丰裕时代对人们精神世界的冲击和挑战，提出构建健康精神世界的途径。

探讨如何在丰裕时代中保持内心的平静与满足，实现个人与社会的和谐统一。

四、标题范例

1.《丰裕时代的“饥饿感”思考——探寻内心的真正需求》

2.《丰裕时代的“饥饿感”思考——在物质洪流中寻找精神的绿洲》

3.《丰裕时代的“饥饿感”思考——以知识为粮，滋养心灵之田》

4.《丰裕时代的“饥饿感”思考——重拾价值观，点亮内心之光》

5.《丰裕时代的“饥饿感”思考——在繁华中坚守，在坚守中成长》

五、素材积累

1.名人名言：

“物质上的富有并不能填补精神上的空虚。”（苏格拉底）

“在丰裕的时代，人们更需要的是内心的宁静与满足。”（佚名）

“知识是心灵的粮食，缺乏知识的人将永远处于饥饿状态。”（柏拉图）

2.事实论据：

现代社会中，许多人拥有丰富的物质财富，但内心却感到空虚和不安。

在丰裕时代，人们更加注重精神层面的追求，如旅游、阅读、艺术等。

许多人通过学习和成长来填补内心的“饥饿感”，实现自我价值的提升。

3.理论论据：

丰裕时代为人们提供了更多的选择和机会，但也带来了更大的挑战和压力。

内心的“饥饿感”反映了人们在精神、情感、知识或价值观等方面的深层次需求。

应对内心的“饥饿感”，需要人们关注自己的内心世界，寻求内心的平静与满足。

六、范文及点评

范文一：标题：《丰裕时代的“饥饿感”思考——探寻内心的真正需求》

在丰裕时代，我们享受着物质上的极大便利和丰富多样的选择。然而，与此同时，一种前所未有的“饥饿感”却在我们的心中悄然滋生。这种“饥饿感”并非源于物质上的匮乏，而是源于我们内心的某种缺失。那么，这种缺失究竟是什么？我们又该如何应对？

首先，我们需要认识到，内心的“饥饿感”往往源于我们对精神层面的追求。在物质极大丰裕的今天，我们的精神世界却显得相对贫瘠。我们追求名利、地位、权力等外在的东西，却忽略了内心的真正需求。因此，我们需要静下心来，倾听内心的声音，探寻自己真正的追求和渴望。

其次，内心的“饥饿感”也可能源于我们对情感层面的缺失。在快节奏的生活中，我们往往忙于工作和应酬，忽略了与家人、朋友之间的情感交流。这种情感的缺失让我们感到孤独和不安。因此，我们需要学会珍惜身边的人，加强与他们的联系和沟通，让情感成为我们心灵的港湾。

此外，内心的“饥饿感”还可能源于我们对知识层面的渴望。在知识爆炸的时代，我们往往感到自己的知识储备不足，无法跟上时代的步伐。因此，我们需要不断学习新知识、新技能，提升自己的综合素质和竞争力。通过学习，我们可以不断充实自己，满足内心的“饥饿感”。

最后，应对内心的“饥饿感”