幼儿园教学课件中班社会《文明小乘客》课件ppt.pptxVIP

幼儿园教学课件中班社会《文明小乘客》课件ppt.pptx

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幼儿园教学课件《文明小乘客》

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20XX

汇报人:

目录

课程目标

01

教学内容

02

教学方法

03

互动环节

04

评价方式

05

课程目标

01

认识文明行为

通过角色扮演,孩子们学会在公交车上排队等候,不推挤,遵守公共秩序。

理解公共秩序

通过互动游戏,孩子们了解个人空间的重要性,学会在公共场合尊重他人的私人空间。

尊重他人空间

通过情景对话,孩子们学习使用“请”、“谢谢”等基本礼貌用语,展现良好沟通技巧。

学习礼貌用语

01

02

03

培养良好习惯

通过角色扮演和情景模拟,教育孩子们在上下车时学会耐心排队,不推挤。

学会排队等候

利用动画和游戏,让孩子们了解并记住基本的交通规则,如红绿灯信号。

遵守交通规则

通过故事讲述和互动对话,引导孩子们学习使用“请”、“谢谢”等礼貌用语。

礼貌用语的使用

通过实际操作和小组讨论,教导孩子们如何在乘坐交通工具后保持车内环境的整洁。

保持车内整洁

学习交通规则

认识交通信号灯

通过互动游戏,让孩子们学会识别红绿灯,理解不同颜色信号灯的含义。

01

02

学习过马路的安全知识

通过模拟过马路的情景,教育孩子们如何安全地过街,包括左右看、走斑马线等基本规则。

教学内容

02

交通规则介绍

在人行道上行走,遵守红绿灯指示,不随意横穿马路,确保自身安全。

行走安全

骑自行车时要佩戴头盔,遵守交通信号,不逆行,不在人行道上骑行。

自行车使用

乘坐公共交通时,要排队等候,先下后上,不抢座,不在车厢内奔跑打闹。

乘车规则

文明乘车行为

在幼儿园教学中,教育孩子们在公交车站排队等候,不插队,遵守公共秩序。

排队等候

01

教导孩子们在车上遇到老人、孕妇或带小孩的乘客时,主动让出座位,展现礼貌和关怀。

让座给需要的人

02

安全常识教育

在幼儿园教学中,教育孩子们在公交车站排队等候,不推挤,耐心等待车辆到来。

排队等候

教导孩子们在公交车上主动给老人、孕妇或带小孩的乘客让座,展现关爱与礼貌。

让座给需要的人

小故事分享

通过互动游戏,让孩子们学会识别红绿灯,理解其代表的通行和停止的意义。

通过模拟过马路的情景,教育孩子们如何安全地穿越马路,包括左右看、走斑马线等。

认识交通信号灯

学习过马路的安全知识

教学方法

03

游戏互动教学

通过角色扮演,孩子们学会在公交车上排队等候,不推挤,遵守公共秩序。

理解公共秩序

通过互动游戏,孩子们了解个人空间的概念,学会在公共场合尊重他人,不随意触碰他人。

尊重他人空间

通过情景对话,孩子们学习使用“请”、“谢谢”等礼貌用语,培养文明交流习惯。

学习礼貌用语

视频辅助教学

通过角色扮演和情景模拟,教育孩子们学会耐心排队,不插队,培养秩序感。

学习排队等候

01

通过互动游戏和故事讲解,让孩子们了解红绿灯、斑马线等交通规则的重要性。

遵守交通规则

02

通过实地参观和清洁活动,教导孩子们不乱扔垃圾,爱护公共环境,养成良好的卫生习惯。

保持环境卫生

03

通过情景对话和角色扮演,引导孩子们学会使用“请”、“谢谢”等基本礼貌用语,培养文明礼貌的行为习惯。

礼貌用语的使用

04

角色扮演活动

在人行道上行走,遵守红绿灯,不随意横穿马路,确保自身安全。

行走安全

01

02

乘坐公交车或地铁时,排队等候,先下后上,不在车厢内奔跑打闹。

乘坐公共交通

03

骑自行车时要佩戴头盔,靠右行驶,遵守交通信号,不逆行或随意变道。

自行车骑行规则

讨论与反思

在幼儿园教学中,教育孩子们在公交车站排队等候,不推挤,遵守先来后到的规则。

排队等候

教导孩子们在公交车上主动给老人、孕妇、带小孩的乘客让座,展现关爱和礼貌。

让座给需要的人

互动环节

04

互动问答

通过互动游戏,让孩子们学会识别红绿灯,理解其代表的通行和停止的意义。

认识交通信号灯

通过模拟过马路的情景,教育孩子们如何安全地穿越马路,包括左右看、走斑马线等规则。

学习过马路的安全知识

情境模拟游戏

通过观看动画和讨论,引导孩子们学习在公交车或地铁上应遵守的文明乘车规则。

通过角色扮演和情景模拟,教育孩子们如何正确使用人行横道,确保安全过街。

通过红绿灯模型,让孩子们了解交通信号灯的含义,学习基本的过街规则。

认识交通信号灯

学习人行横道规则

乘坐公共交通工具的礼仪

小组合作任务

尊重他人空间

理解公共秩序

01

03

通过互动游戏,孩子们理解个人空间的概念,学会在公共场合尊重他人,不随意触碰他人。

通过角色扮演,孩子们学会在公交车上排队等候,不推挤,遵守公共秩序。

02

通过情景对话,孩子们学习使用“请”、“谢谢”等礼貌用语,培养文明交流习惯。

学习礼貌用语

家长参与活动

在幼儿园教学中,教育孩子们在公交车站排队等候,不推挤,遵守先来后到的规则。

排队等候

教导孩子们在公交车上主动给老人、孕妇或带小孩的乘客

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