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我学会的本领大班PPT课件演讲人：日期:

目录02生活技能培养01学习成果展示03社交能力发展04良好习惯养成05家园共育互动06成长展望规划

01PART学习成果展示

通过课程学习，掌握更多新词汇，丰富语言表达。词汇积累积极参与课堂讨论，提高口语表达能力和演讲技巧。口语表达独立完成故事创作，提高写作能力和想象力。写作能力语言表达能力提升

数学逻辑思维发展数理概念掌握基本的数学概念和运算，如加减乘除、分数等。01通过数学游戏和练习题，培养逻辑推理和解决问题的能力。02空间感知学习几何图形和空间概念，提高空间感知和想象力。03逻辑推理

艺术创作作品展示绘画作品展示自己的绘画作品，包括主题画、想象画等。01手工制作通过手工制作，锻炼手眼协调能力和创造力。02音乐舞蹈展示在音乐和舞蹈方面的才艺，提高艺术表现力和自信心。03

02PART生活技能培养

穿衣穿鞋培养幼儿自己穿衣、穿鞋的能力，包括识别正反、系鞋带等。吃饭喝水训练幼儿独立吃饭、喝水，掌握使用餐具及水杯的方法。整理个人物品引导幼儿整理自己的玩具、书籍和衣物，培养良好生活习惯。自我服务能力训练

体育运动技能掌握包括跑、跳、投、抛等基本动作的练习，增强身体协调性。基本动作技能如拍球、踢球、接球等，锻炼幼儿的手眼协调能力和反应能力。球类运动技能如平衡木上行走、翻滚等，锻炼幼儿的身体平衡能力和柔韧性。体操运动技能

安全防护知识应用居家安全教育幼儿不触摸电器、不攀爬家具，避免火灾、烫伤等安全隐患。01引导幼儿认识交通信号灯、斑马线等交通标志，掌握过马路的安全知识。02自我保护意识教育幼儿不与陌生人说话、不接受陌生人礼物，提高自我保护意识。03交通安全

03PART社交能力发展

同伴合作与分享分享物品与经验通过小组活动，学会与同伴合作完成任务，如搭积木、拼图等。互助与支持小组活动参与培养分享意识，鼓励孩子分享自己的玩具、食物和经验。在遇到困难时，能够主动寻求同伴的帮助，并给予他人支持。

集体规则遵守实践遵守课堂纪律在集体活动中，能够遵守课堂纪律，不乱跑、不乱讲话。01排队等候学会排队等候，不插队、不拥挤，遵守公共秩序。02集体荣誉感积极参与集体活动，为集体争光，培养集体荣誉感。03

能够识别自己的情绪，如开心、难过、生气等，并表达出来。识别自己情绪学会运用深呼吸、转移注意力等方法，调节自己的情绪。情绪调节技巧能够理解他人的情绪，表现出同理心，并学会关爱他人。同理心与关爱情绪表达与管理

04PART良好习惯养成

卫生习惯培养过程垃圾分类学习如何分类垃圾，包括可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。01强调在饭前、便后、外出回家后等关键时机洗手的重要性。02个人卫生教育孩子如何保持身体清洁，包括洗头、洗澡、剪指甲等。03勤洗手

作息规律执行成果规律进餐培养孩子良好的睡眠习惯，保证充足的睡眠时间。定时活动早睡早起按时吃饭，不挑食、不偏食，保证营养均衡。安排适当的体育活动，增强孩子体质，促进健康成长。

健康饮食认知教育膳食宝塔介绍膳食宝塔，让孩子了解各类食物的摄入量和搭配原则。01饮食卫生教育孩子注意饮食卫生，不吃不洁食品，预防食物中毒。02营养均衡强调合理搭配膳食，摄入足够的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等营养素。03

05PART家园共育互动

家长沟通记录展示积极收集家长对孩子教育的建议和意见，定期整理并展示在PPT中。家长意见整理记录孩子在成长过程中的重要时刻和表现，与家长分享孩子的进步和成长。孩子成长点滴与家长共同探讨育儿方法和教育理念，促进家园共育的深入发展。教育理念交流

亲子活动成果汇报亲子阅读展示亲子阅读的成果，如阅读记录、阅读心得等，激发孩子的阅读兴趣。01展示亲子共同完成的手工作品，培养孩子的动手能力和创造力。02亲子游戏分享亲子游戏的精彩瞬间，让家长和孩子感受到游戏的快乐和亲子间的默契。03亲子手工

家园反馈调整策略家园共育计划及时收集家长对孩子教育的反馈意见，了解孩子在家的表现和需要改进的地方。教育策略调整反馈意见收集根据家长反馈，制定针对性的家园共育计划，帮助孩子更好地成长。根据孩子的实际情况和家长的反馈，及时调整教育策略，确保教育效果的最大化。

06PART成长展望规划

下阶段能力目标认知能力提高逻辑思维、创造性思维和问题解决能力，培养批判性思维。01社交技能学会倾听、表达和分享，建立良好的人际关系和合作精神。02自我管理培养自我管理、时间管理和情绪管理的能力，做到独立自主。03学科知识巩固已学知识，拓展新的学习领域，为将来的学习打下坚实基础。04

多元智能开发鼓励孩子探索自己的兴趣爱好，培养多元化的智能和技能。创新能力培养提供创新性的学习环境和项目，激发孩子的创新精神和想象力。心理健康教育加强心理健康教育，帮助孩子建立自信、乐观的心态，培养抗挫能力。实践能力提