考点解析-人教版7年级数学上册期中试卷附完整答案详解(各地真题).docxVIP

考点解析-人教版7年级数学上册期中试卷附完整答案详解(各地真题).docx

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人教版7年级数学上册期中试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题22分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、3的相反数为()

A.﹣3 B.﹣ C. D.3

2、计算的结果是(????????????)

A. B. C. D.

3、据报道:今年“五一”期间,苏通大桥、崇启大桥、沪苏通大桥三座跨江大桥车流量约1370000辆次.将1370000用科学记数法表示为(???????)

A. B. C. D.

4、下列各式中,结果是100的是(???????)

A. B. C. D.

5、比0小1的数是()

A.0 B.﹣1 C.1 D.±1

二、多选题(4小题,每小题3分,共计12分)

1、若,则a、b的关系为(???????)

A. B. C. D.

2、下列说法中正确的是(?????)

A.两数的差一定小于被减数 B.减去一个数等于加上这个数的相反数

C.零减去一个数等于这个数的相反数 D.一个负数减去一个正数,差小于0

3、(多选)下列说法正确的是()

A.﹣|﹣3|=﹣3 B.﹣32=9

C.|a|≥0 D.若|a|=﹣a,则a<0

4、某公交车从始发站经过、、、站到达终点站,各站上、下乘客人数如表所示(用正数表示上车的人数,负数表示下车的人数)

站点

始发站

终点站

上车人数

15

12

7

5

0

下车人数

0

则下列说法正确的是()A.该公交车在始发站时,上车人数为14人

B.从站开出时,车内人数最多

C.从始发站到站,车内人数一直在增多

D.从站开出时,车内人数最多

第Ⅱ卷(非选择题78分)

三、填空题(6小题,每小题3分,共计18分)

1、去括号并合并同类项:

(1)_________;(2)__________;

(3)______;(4)_______.

2、如图,数轴上有三个点A,B,C,若点A,B表示的数互为相反数,且AB=4,则点C表示的数是_____.

3、按如图所示的程序进行计算,如果第一次输入的数是20,而结果不大于100时,应把结果作为输入的数再进行第二次运算,直到符合要求为止,则最后输出的结果为________.

4、若与互为相反数,则a+b=___.

5、当时,整式________.

6、计算:______.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、计算

(1);

(2)[÷(-)×]4-3×(-3)3-(-5)2.

2、计算:.

3、在长方形纸片中,边长,(,),将两张边长分别为8和6的正方形纸片按图1,图2两种方式放置(图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠),长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影的面积为,图2中阴影部分的面积为.

(1)请用含的式子表示图1中,的长;

(2)请用含,的式子表示图1,图2中的,,若,请问的值为多少?

4、阅读材料:数学活动课上,小智同学提出一个猜想;把一个三位正整数的百位上的与个位上的数交换位置,十位上的数不变,原数与所得数的差等于99乘原数的百位上的数与个位上的数的差.例如:782﹣287=99×(7﹣2).

(1)小智的猜想是否正确?若正确,对任意情况进行说明;若不正确,说明理由.

(2)已知一个五位正整数的万位上的数为m,个位上的数为n,把万位上的数与个位上的数交换位置,其余数位上的数不变,原数与所得数的差等于.(用含m,n的式子表示)

5、计算

(1);?????????????????????????(2);

(3)?????????????????(4)

6、计算:

(1)??????????(2)

(3)(4)

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数计算即可.

【详解】

解:3的相反数是﹣3.

故选:A.

【考点】

此题考查求一个数的相反数,解题关键在于掌握相反数的概念.

2、D

【解析】

【分析】

根据乘方的意义进行简便运算,再根据有理数乘法计算即可.

【详解】

解:,

=

=,

=,

=,

故选:D.

【考点】

本题考查了有理数的混合运算,解题关键是熟练依据乘方的意义进行简便运算,准确进行计算.

3、D

【解析】

【分析】

科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,

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