小升初数学复习汇编：分数应用题（通用版，含详解）.pdfVIP

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20212022学年小升初数学精讲精练专题汇编讲义

第9讲分数应用题

知识精讲

分数应用题是研究数量之间数关系的典型应用题，是小升初数学应用题

中的难点，一方面它是在整数应用题上的延续和深化，另一方面，它有其自身

的特点和解题规律.在解这类问题时，分析题中数量之间的关系，准确找出

“量”与“率”之间的对应是解题的关键.

一解决分数应用题的关键：

关键——找出“量”与“率”的对应.

要点——“标准量”，即单位“1”的寻找.

二单位“1”的标志与线索：

1.明显标志：“占”、“是“、“比”、“相当于”这些词语后面的对象.

例：a是（占、相当于）b的几分之几，就把b看作单位“1”.

甲比乙多（少）几分之几，就把乙看作单位“1”.

2.隐含线索：题目没有明确给出比较对象，需要分析增加减（少）了谁的几分

之几，一般是指增加减（少）了前面那种状态的几分之几，也就是说前面那种

状态下的量就是单位“1”.

例：水结成冰后体积增加了几分之几，意思是增加了原来状态（水）的几分之

几.

三率的寻找方法：明示的“率”自不必说.没有明确指出的“率”，一

般可以画线段图，通过分析整体的组成来找出.

四常用数量关系式和解题模式：

1.常用的数量关系式：在分数（百分数）应用题中存在着三个量，即标准量

单（位“1”的量）、比较量部（分量）和分率（百分率）。

分数（百分数）应用题基本的数量关系式：

标准量单（位“1”的量,）义分率（百分率）=比较量部（分量）

比较量部（分量）：标准量单（位“1”的量）=分率（百分率）

比较量部（分量）♦分率（百分率）=标准量单（位“1”的量）

2.解题模式：（1）量；对应率=单位1（2）分数即数，设数法解决

（3）多对象多状态多维度，列表解决

五、分数应用题的基本类型及法：

1.求一个数的几（或百）分之几是多少？解题方法：已知数义几或（百）

分之几

2.已知一个数的几（或百）分之几是多少，求这个数.

解题方法：已知数：几或（百）分之几

3.求甲数比乙数多（或少）几（或百）分之几。解题方法：两数之差：

乙数。

4.（1）已知甲数比乙数多几（或百）分之几，求甲数。

解题方法：乙数义（1+几或（百）分之几）

（2）已知甲数比乙数少几（或百）分之几，求甲数。

解题方法：乙数义（1一几或（百）分之几）

5.（1）已知甲数比乙数多几（或百）分之几，求乙数。

解题方法：甲数：（1+几或（百）分之几）。

（2）已知甲数比乙数少几（或百）分之几，求乙数。

解题方法：甲数：1（一几（或百）分之几）

6.求甲数是乙数的几分之几（百分之几）

解题方法：甲数：乙数（求百分之几需转化为百分数）

六,单位“1”的转化及应用：把不同的数量当作单位“1”，得到的分率

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