多文本阅读教学设计教案.docxVIP

多文本阅读教学设计教案.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

多文本阅读教学设计教案

第一章教学目标与教学内容的确立

1.教学目标

-培养学生对多文本阅读的兴趣，提高阅读理解能力。

-培养学生分析和比较不同文本的能力，提升思维品质。

-培养学生运用多文本阅读策略，提高阅读效率。

2.教学内容

-选择适合学生的多文本材料，包括新闻、故事、说明文等不同类型的文本。

-分析文本的结构、语言风格、主题及作者观点。

-设计针对不同文本的阅读任务和问题，引导学生深入思考。

3.教学重点

-引导学生关注文本的异同点，提高比较分析能力。

-培养学生运用多文本阅读策略，如速读、略读、精读等。

4.教学难点

-学生对文本的深入理解和分析。

-学

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >