第六单元 02内容梳理课：梳理童年记忆脉络大单元教学课件三年级语文下册（统编版）.pptx

夏日小清新商务通用PPT模板汇报人：小熊猫时间：2019.06.07多彩童年语文三年级下册大单元教学课件

内容梳理课梳理童年记忆脉络2

朗读课文，思考：这首诗与我们以往学习过的儿童诗有什么不同?每小节分别描写了什么场景？你能用四字词语分别概括吗？你从诗中感受到什么？板块一：借助问题，梳理《童年水墨画》思路

林中松树刚洗过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。江上像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。我发现：以往的儿童诗只有一个题目，但是这首诗有三节，每一个小节都有一个小标题。组诗

溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。溪边垂