人教版六年级上册数学精品教学课件 第5单元 素养特训 圆的面积的应用 (3).pptVIP

人教版六年级上册数学精品教学课件 第5单元 素养特训 圆的面积的应用 (3).ppt

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习题课件·人教版数学六年级上册素养特训圆的面积的应用第5单元圆题型1运用公式求圆的面积1.填一填。(1)天天用圆规画了一个圆,圆规两脚间的距离是3厘米,天天画出的圆的面积是()平方厘米。(2)汝瓷位居宋代“五大名瓷”之首,有“似玉非玉”之说。某件汝瓷的圆形瓶口的周长约为12.56cm,这件汝瓷瓶口的半径约是()cm,瓶口圆的面积约是()cm2。28.26212.56(3)下图中圆与长方形的面积相等,涂色部分的面积是()cm2。9.422.梦梦所在学校规定下午1:00~2:00为午休时间,在这段时间,钟面上分针扫过的面积是多少平方厘米?点拨:下午1:00~2:00分针扫过的面积刚好是一个圆的面积,分针长度就是这个圆的半径。3.14×102=314(cm2)答:钟面上分针扫过的面积是314cm2。3.【厦门市期末】公园里有一块圆形草坪,典典围着这块草坪走了一圈,正好走了628步,平均每步长0.5米,这块草坪的占地面积是多少平方米?点拨:先求出走一圈的长度即圆的周长为628×0.5=314(米),再根据周长公式求出圆的半径为314÷3.14÷2=50(米),最后根据圆的面积公式进行计算,即3.14×502=7850(平方米)。628×0.5=314(米)314÷3.14÷2=50(米)3.14×502=7850(平方米)答:这块草坪的占地面积是7850平方米。4.求下面涂色部分的面积。题型2计算环形面积点拨:根据圆环的面积公式进行计算,注意要先求出小圆的半径。7-2=5(m)3.14×(72-52)=75.36(m2)5.玉璧是中国古代玉文化中最为核心的一种玉器,它的历史延绵了5000多年。有一块玉璧(圆环形)外直径为9.6厘米,内直径为3.4厘米,这块玉璧的面积是多少平方厘米?点拨:先根据“半径=直径÷2”求出外圆半径和内圆半径,再根据圆环的面积公式S圆环=π(R2-r2)即可求出这块玉璧的面积。9.6÷2=4.8(厘米)3.4÷2=1.7(厘米)3.14×(4.82-1.72)=63.271(平方厘米)答:这块玉璧的面积是63.271平方厘米。6.如图所示,平行四边形的面积是24平方厘米,圆的面积是多少平方厘米?题型3组合图形中的面积计算24÷2×3.14=37.68(平方厘米)答:圆的面积是37.68平方厘米。7.求下图中涂色部分的面积。题型4外方内圆和外圆内方图形中的面积计算8×8-3.14×(8÷2)2=13.76(cm2)8.如图,半圆形中的三角形ABC是一个直角三角形,AC∶BC∶AB=3∶4∶5。已知AC长为6cm,求空白部分的面积。点拨:AC∶BC∶AB=3∶4∶5,将AC的长度看作3份,AC长为6cm,可得1份是6÷3=2(cm),那么BC的长度是4份,BC长为4×2=8(cm),AB的长度是5份,AB长为5×2=10(cm)。然后分别求出三角形ABC和半圆形的面积,用半圆形的面积减去三角形ABC的面积即为空白部分的面积。6÷3×4=8(cm)6÷3×5=10(cm)8×6÷2=24(cm2)3.14×(10÷2)2÷2=39.25(cm2)39.25-24=15.25(cm2)答:空白部分的面积是15.25cm2。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。

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