2024山西省汾阳市中考数学每日一练试卷附完整答案详解【全国通用】.docxVIP

2024山西省汾阳市中考数学每日一练试卷附完整答案详解【全国通用】.docx

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山西省汾阳市中考数学每日一练试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题25分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、生物兴趣小组的学生,将自己收集的标本向本组其他成员各赠送一件,全组共互赠了182件,如果全组有x名同学,则根据题意列出的方程是(???????)

A. B.

C. D.

2、的边经过圆心,与圆相切于点,若,则的大小等于()

A. B. C. D.

3、下列图形中,可以看作是中心对称图形的是()

A. B.

C. D.

4、如图,ABCD是正方形,△CDE绕点C逆时针方向旋转90°后能与△CBF重合,那么△CEF是()

A..等腰三角形 B.等边三角形

C..直角三角形 D..等腰直角三角形

5、如图是由几个小立方体所搭成的几何体从上面看到的平面图形,小正方形中的数字表示在该位置小立方体的个数,则这个几何体从正面看到的平面图形为()

A. B.

C. D.

二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、两个关于的一元二次方程和,其中,,是常数,且.如果是方程的一个根,那么下列各数中,一定是方程的根的是()

A. B. C.2 D.-2

2、下列方程中,关于x的一元二次方程有(????????)

A.x2=0 B.ax2+bx+c=0 C.x2-3=x D.a2+a-x=0

E.(m-1)x2+4x+=0 F. G.=2 H.(x+1)2=x2-9

3、如果一种变换是将抛物线向右平移2个单位或向上平移1个单位,我们把这种变换称为抛物线的简单变换.已知抛物线经过两次简单变换后的一条抛物线是y=x2+1,则原抛物线的解析式可能是()

A.y=x2﹣1 B.y=x2+6x+5 C.y=x2+4x+4 D.y=x2+8x+17

4、如图,二次函败y=ax2+bx+c(a、b、c为常数,且a≠0)的图象与x轴的交点的横坐标分别为﹣1、3,则下列结论中正确的有()

A.abc<0 B.2a+b=0 C.3a+2c>0 D.对于任意x均有ax2﹣a+bx﹣b≥0

5、如图所示,二次函数的图象的一部分,图像与x轴交于点.下列结论中正确的是(???????)

A.抛物线与x轴的另一个交点坐标是

B.

C.若抛物线经过点,则关于x的一元二次方程的两根分别为,5

D.将抛物线向左平移3个单位,则新抛物线的表达式为

第Ⅱ卷(非选择题75分)

三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、两直角边分别为6、8,那么的内接圆的半径为____________.

2、如图,△ABC和△DEC关于点C成中心对称,若AC=1,AB=2,∠BAC=90°,则AE的长是_________.

3、一个直角三角形的两条直角边相差5cm,面积是7cm2,则其斜边的长是___.

4、已知一个扇形的半径是1,圆心角是120°,则这个扇形的面积是___________.

5、如图,是由绕点O顺时针旋转30°后得到的图形,若点D恰好落在AB上,且的度数为100°,则的度数是______.

四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)

1、已知二次函数().

(1)求二次函数图象的对称轴;

(2)若该二次函数的图象开口向上,当时,函数图象的最高点为,最低点为,点的纵坐标为,求点和点的坐标;

(3)在(2)的条件下,对直线下方二次函数图象上的一点,若,求点的坐标.

2、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,BC=6,点O在射线AC上(点O不与点A重合),垂足为D,以点O为圆心,分别交射线AC于E、F两点,设OD=x.

(1)如图1,当点O为AC边的中点时,求x的值;

(2)如图2,当点O与点C重合时,连接DF;求弦DF的长;

(3)当半圆O与BC无交点时,直接写出x的取值范围.

五、解答题(4小题,每小题10分,共计40分)

1、新冠病毒在全球肆虐,疫情防控刻不容缓.某校为了解学生对新冠疫情防控知识的了解程度,组织七、八年级学生开展新冠疫情防控知识测试(满分为10分).学校学生处从七、八年级学生中各随机抽取了20名学生的成绩进行了统计.下面提供了部分信息.

抽取的20名七年级学生的成绩(单位:分)为:10,10,9,9,9,9,9,9,8,8,8,8,8,8,8,7,7,6,5,5.

抽取的40名学生成绩分析表:

年级

七年级

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