名人讲礼仪小学生课件最新完整版本.pptxVIP

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目录壹课件概述贰礼仪的重要性叁基本礼仪知识肆名人事迹分享伍互动与实践陆课件使用指南

课件概述第一章

课件目的与意义通过课件学习，小学生可以了解并实践基本的礼仪规范，培养良好的行为习惯。培养良好行为习惯课件中的互动环节和实例讲解有助于小学生在日常生活中更好地与人沟通和交流。提升社交能力课件内容融入中国传统文化元素，帮助学生了解并传承中华民族的礼仪文化。弘扬传统文化

针对人群介绍小学生本课件专为小学生设计，通过生动的动画和故事，帮助他们理解并学习基本的礼仪知识。家长和教师课件也适合家长和教师使用，作为教育孩子和学生礼仪的辅助工具，促进家校共育。

课件结构概览名人故事引入通过讲述历史名人的礼仪故事，激发小学生的兴趣，为学习礼仪打下基础。礼仪知识讲解名人名言总结引用名人关于礼仪的名言，加深学生对礼仪重要性的认识，启发思考。系统介绍基本的礼仪知识，如问候、餐桌礼仪、公共场合行为准则等。互动游戏环节设计互动游戏，让学生在实践中学习和巩固礼仪知识，提高学习效果。

礼仪的重要性第二章

礼仪对个人的影响良好的礼仪习惯能帮助小学生在社交场合中给人留下正面印象，如握手、使用礼貌用语等。塑造良好形象掌握基本的礼仪知识，如餐桌礼仪、问候礼仪，有助于小学生在与人交往时更加自信和得体。提升人际交往能力通过学习礼仪，小学生能学会尊重他人，理解自己的行为对他人产生的影响，从而培养责任感。培养责任感

礼仪在社会交往中的作用良好的礼仪能够帮助小学生在与人交往时建立积极的第一印象，促进友谊的形成。促进人际关系和谐了解并运用基本的礼仪规则，可以帮助小学生在社交场合中避免不必要的误解和冲突。避免社交冲突得体的礼仪表现能够体现个人的教养和素质，增强他人对小学生的正面评价。提升个人形象010203

礼仪与个人形象在社交场合，得体的礼仪能够给人留下良好第一印象，如握手时的坚定有力。01日常生活中，礼貌用语和行为举止展现了个人的教育水平和内在修养。02恰当的礼仪能够促进人与人之间的和谐相处，例如适时的感谢和道歉。03在公共场合表现出的礼仪水平，往往影响他人对个人社会地位的评价。04礼仪塑造第一印象礼仪反映个人修养礼仪增强人际关系礼仪提升社会地位

基本礼仪知识第三章

日常行为礼仪在日常生活中，遇到熟人应主动问候，正确使用“您好”、“叔叔”、“阿姨”等礼貌称呼。问候与称呼01无论是乘坐公共交通还是在商店结账，都应遵守先来后到的原则，耐心排队等候。排队等候02用餐时应等长辈先动筷，不挑食，不大声说话，保持桌面整洁，不浪费食物。用餐礼仪03在图书馆、电影院等公共场合保持安静，不打扰他人，遵守公共秩序和规则。公共场合行为04

学校环境礼仪在课堂上，学生应保持安静，举手发言，认真听讲，尊重老师的教学和同学的学习权利。课堂礼仪01在图书馆内，学生应保持安静，轻声交谈，按顺序取书归还，不损坏书籍和公共设施。图书馆礼仪02用餐时，学生应排队等候，不插队，不浪费食物，保持桌面整洁，用餐后主动清理餐具。食堂礼仪03

公共场所礼仪无论在公园还是街道，都应将垃圾放入垃圾桶，保持环境整洁，体现个人素养。不乱丢垃圾在图书馆、博物馆等需要保持安静的场所，应避免大声喧哗，以免影响他人。保持安静在公交车站、电影院入口等公共场所，应遵守先来后到的原则，耐心排队等候。排队等候

名人事迹分享第四章

名人礼仪故事在白宫记者晚宴上，奥巴马对记者们表示感谢，并以幽默的方式回应批评，体现了他的尊重与风度。奥巴马的尊重戴安娜王妃在访问医院时，蹲下与儿童患者平视交谈，展现了她亲民和关怀的礼仪态度。戴安娜王妃的亲民林肯在葛底斯堡演说中，以谦逊的态度感谢听众，展现了他作为领导者的礼仪风范。林肯的谦逊01、02、03、

名人礼仪榜样01前美国总统奥巴马在公共场合与人握手时总是保持微笑，展现出亲和力和尊重。02英国威廉王子在与人见面时常常行鞠躬礼，体现了王室成员的谦逊和礼貌。03好莱坞影星梅丽尔·斯特里普在获得奥斯卡奖后，会亲自写感谢信给剧组成员，表达感激之情。04微软创始人比尔·盖茨在公共演讲和访谈中总是保持谦逊，认真倾听他人意见，展现出良好的礼仪风范。奥巴马的握手礼威廉王子的鞠躬礼梅丽尔·斯特里普的感谢信比尔·盖茨的谦逊态度

名人礼仪名言林肯曾说：“我不会假装谦逊，但我喜欢谦逊的人。”体现了他个人的谦逊美德。亚伯拉罕·林肯的谦逊撒切尔夫人曾说：“你必须做你认为自己做不到的事。”这句话鼓励人们超越自我，展现自律的力量。玛格丽特·撒切尔的自律丘吉尔曾言：“我们塑造我们的房子，然后我们的房子塑造我们。”强调了环境对人的影响和个人行为的重要性。温斯顿·丘吉尔的尊重

互动与实践第五章

角色扮演活动设置如图书馆、电影院等公共场合的场景，让学生在角色扮演中学习如何在公共场合保持礼貌和遵守规则。学生