小班语言故事教案(通用).pptxVIP

,aclicktounlimitedpossibilities小班语言故事教案汇报人：

目录01教学目标02教学内容03教学方法04教学过程05评估与反馈

教学目标PARTONE

知识与技能目标通过故事教学，帮助幼儿认识并记忆新词汇，丰富语言表达。词汇积累引导幼儿学习基本句子结构，提高语言组织和表达能力。句子构造通过听故事，培养幼儿的专注力和理解力，提升听力技巧。听力理解鼓励幼儿复述故事内容，锻炼其口语表达和叙述能力。口语表达

过程与方法目标通过创编故事结尾或续编故事，鼓励幼儿发挥想象力，培养创新思维。激发想象力和创造力通过角色扮演和故事复述，提高幼儿的语言组织和表达能力。培养语言表达能力

情感态度与价值观目标通过故事教学，引导幼儿理解他人情感，培养他们的同理心和关心他人的情感态度。培养同理心选择具有正义主题的故事，教育幼儿分辨对错，培养他们的正义感和公平意识。树立正义感设计互动性强的故事活动，激发幼儿对世界的好奇心，鼓励他们积极提问和探索。激发好奇心通过角色扮演和故事复述等教学活动，增强幼儿的表达能力，提升他们的自信心和自我价值感。增强自信教学内容PARTTWO

故事主题选择选择与孩子日常生活紧密相关的故事，如家庭、学校或朋友间的故事，易于孩子理解和共鸣。贴近生活的故事选择奇幻或冒险类故事，激发孩子的想象力和创造力，同时培养他们对阅读的兴趣。激发想象力的故事挑选具有道德教育意义的故事，如诚实、勇敢、分享等主题，帮助孩子树立正确的价值观。富有教育意义的故事

语言知识点通过故事教学，孩子们可以学习到与故事情节相关的词汇，如动物、食物等。词汇积累01通过分析故事中的句子，孩子们可以理解基本的句子结构，如主语、谓语和宾语。句子结构理解02鼓励孩子们复述故事，提高他们的语言表达能力和自信心。语言表达能力03通过故事中的对话和情节，孩子们学习如何表达和理解不同的情感。情感表达与理解04

故事结构分析通过角色扮演和故事复述，提高幼儿的语言组织和表达能力。01培养语言表达能力通过创编故事结尾或续编故事，鼓励幼儿发挥想象力，培养创新思维。02激发想象力和创造力

词汇与句型通过故事教学，孩子们可以学习和积累与故事情节相关的词汇，如动物、食物等。词汇积累故事中的对话和叙述为孩子们提供了学习简单句型结构的机会，如主语+谓语+宾语。句型结构通过故事的因果关系，孩子们可以理解并学习语言的逻辑顺序，如先发生什么后发生什么。语言逻辑故事中的角色情感变化帮助孩子们学习如何用语言表达不同的情感，如高兴、悲伤。情感表达

教学方法PARTTHREE

启发式教学通过故事教学，引导幼儿理解他人情感，培养他们的同理心和关爱他人的品质。培养同理心设计互动性强的故事活动，激发幼儿对语言学习的兴趣，培养积极主动的学习态度。激发学习兴趣通过故事中的角色和情节，引导幼儿认识正义、勇敢、诚实等正面价值观。树立正确价值观鼓励幼儿在故事讲述中表达自己，通过正面反馈增强他们的自信心和自我效能感。增强自信心

游戏化学习挑选语言简单、情节有趣、角色鲜明的故事，以适应小班幼儿的认知发展水平。选择那些能够传达正面价值观和道德观念的故事，如诚实、勇敢、分享等主题。挑选贴近幼儿日常生活的故事，如家庭、学校或公园等场景，帮助孩子更好地理解和共鸣。选择与生活经验相关的故事选择具有教育意义的故事选择适合幼儿认知水平的故事

教学过程PARTFOUR

导入新课01通过角色扮演和故事复述，提高幼儿的语言组织和表达能力。02通过创编故事结尾或续编故事，鼓励幼儿发挥想象力，创作属于自己的故事。培养语言表达能力激发想象力和创造力

故事讲述词汇积累通过故事教学，帮助幼儿认识并记忆新词汇，丰富语言表达能力。句子结构理解角色扮演技巧通过角色扮演活动，让幼儿学习如何在故事中表达不同角色的情感和语言。引导幼儿理解简单句子结构，提高其语言组织和理解能力。故事复述能力鼓励幼儿复述听过的故事，锻炼记忆力和语言表达的连贯性。

互动讨论通过故事教学，引导幼儿理解他人情感，培养他们的同理心和关怀他人的能力。培养同理心设计互动性强的故事活动，激发幼儿对语言学习的兴趣，培养积极主动的学习态度。激发学习兴趣通过故事中的角色和情节，向幼儿传达诚实、勇敢、尊重等正面价值观。树立正确价值观鼓励幼儿在故事讲述中表达自己，通过积极反馈增强他们的自信心和自我效能感。增强自信心

语言实践选择与孩子日常生活相关的故事，如家庭、学校或公园等场景，易于孩子理解和共鸣。贴近生活的故事01挑选具有道德教育意义的故事，如诚实、勇敢、分享等，帮助孩子树立正确的价值观。富有教育意义的主题02选择奇幻或冒险类故事，激发孩子的想象力和创造力，同时培养他们对阅读的兴趣。激发想象力的故事03

课堂总结通过角色扮演和故事复述，提高幼儿的语言组织和