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2024年中学体育教师年度工作总结

关于中学体育老师年度工作总结5篇

在教学方面，坚持以学生为中心，针对不同年龄段不同学问基础和爱好爱好的学生们，实

施特性化教化。我细心整理的中学体育老师年度工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学体育老师年度工作总结精选篇1

一学年的工作即将划上圆满的句号，本学期我担当初一体育教学工作。在学校各级领导的正

确指导体育教研组的大力支持。现在我将这一年的工作状况总结如下：

一培育学生优良的行为习惯

初一是整个初中学习打基础的阶段，那么如何形成优艮的行为习惯是基础中的基础，首先,

抓集合训练：包括课前课中课结束前的集合。要求集合快静齐并强调精神面貌。通过严

格的队列队形练习，让学生了解正确站姿走姿跑姿及其动作要领。在强化训练中，逐步让

学生形成优良的姿态。其次，教会学生器材运用方法。在教学中可以有目的有组织地支配小组

长布置整理器材等，培育学生爱惜场地器材的习惯。这也是学生自己教化的一个过程。

二培育处理意外事务的实力

作为一名体育老师，对于学生的运动技能学问传授只是基础部分，如何培育学生处理意外事

故的实力才是教学的关键点。在体育教室当中或多或少会出现一些意外事务。例如：在学生进行

慢跑热身的时候，跑道上遇到突发事务堵住了。在这时，学生大多会停下来。老师就应当在此时

进行语言引导教会学生处理这次事务的方法然后还可提问：假如跑步过程中有学生摔倒了，

我们其他学生应当怎么办?”在学生进行思索的时候，其实他们就有了对突发事务的处志向法，

老师再进行适当总结，学生处理突发事务的实力便会一点点提高。

三培育团结协作的精神

在体育教学中有相识培育学生团结协作的精神，不仅可以提高学生学习的爱好，还能使学生

为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组，选择须要互助合作才能完成的竞赛或嬉戏让学

生竞赛，竞赛完后分获胜或失败的缘由,让学生知道只有听从集体利益才能取胜，即使自己吃

亏也是光荣的。要使学生能更好的树立团结协作精神，必需先让学生明白团结协作精神的内涵。

”团结协作的精神就是奉献精神。举例说明：篮球场上的传球者，人们为什么会赞扬他，就是

因为他的传球可以为团队带来成功。

四、注意德育教化

德育教化是学校教化的重要组成部分。加强对学生的思想品德教化，是体育课的重要任务。

在体育教学中有相识地融入德育教化，不仅能熬炼学生的意志，更重要的是能培育学生的爱国主

义和集体主义精神，培育学生听从组织、遵守纪律、主动进取的心理品质。例如：针对学生跑步

过程中，在弯道上的偷跑行为进行教化，把这种行为灌输到学生的做人方面及思想品德方面，既

改善了学生的偷跑现象又教会了学生做人。

教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问

题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发

觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责

地做好教化教学工作。

中学体育老师年度工作总结精选篇2

镇中学校体育工作在市教体委的领导，校长室的总体布置下，坚持德、智、体全面发展的正

确方向，明确全民健身安排，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教化的实施，聚精会神抓好

课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，富了校内生活，增加了师生的身体素

养，健全了学校体育教学制度。

1、校领导坚持党的教化方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探究教化

教学阅历。并能从有限的资金中拨出肯定的经费，投入到学校的体育设施中，添置了一大批业训

器材。

2、学校每学期都有工作安排，具有轻重、主次之分，支配到人，分管到位，