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一年级美术《船》教学反思7篇

教师都是在不断地反思中得到进步的，相关的教学反思你也一定要记得写哦，写一份有意义的教学反思肯定要结合自己的教学经历，随意杜撰的反思是没有意义的，本店铺今天就为您带来了一年级美术《船》教学反思7篇，相信一定会对你有所帮助。

一年级美术《船》教学反思篇1

教育的重要目的就是要发挥学生蕴藏着的创造潜能，设法激发学生去寻找、去发现、去创造的热情。在本课教学中，我注重美的教育，以美为主线贯穿整堂课。注意培养孩子们的创新精神和时间能力，引导孩子们在具体的实践活动情景中体验和感受、探究和发现，并在学中玩、玩中学，从儿让孩子们发现美、创造美感受美。对于学生中那些创造性和富有个性的作品，哪怕是只有一丁点儿的智慧火花，我也像父母呵护孩子一样精心地保护，给他们以成功的鼓励。这样更好地挖掘学生的创造才能。使他们参与行为艺术。通过这堂课的学习，培养学生发现美、创造美、享受美的能力，培养学生乐于动手、勤于实践的意识和习惯。切实提高学生的动手实践能力激发学生的创新精神。

有一篇文章中有这样一句话：一名教师恰如一位导演，教材好似剧本，学生就是演员和观众。这句话是否值得考虑呢：记得一位专家说过，新课程要求教师既是导演又是一名演员。我认为这种比喻更为恰当，因为教师以导演自居，势必会把自己凌驾于学生之