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2025年翻译硕士入学考试试题及答案

一、案例分析题（30分）

1.案例背景：

某社会工作服务机构在社区开展儿童关爱项目，项目旨在通过开展亲子活动、心理辅导、家庭教育等活动，提高儿童的生活质量，促进家庭和谐。项目实施过程中，出现以下问题：

（1）部分家长对项目参与度不高，认为活动内容与自己生活无关；

（2）部分儿童心理问题较为严重，需要专业的心理辅导；

（3）项目经费有限，难以满足所有家庭的需求。

请结合社会工作专业知识，分析上述问题产生的原因，并提出相应的解决措施。

答案：

（1）原因分析：

①家长对项目认知不足，未能充分了解项目价值；

②儿童心理问题未得到及时发现和干预；

③项目经费有限，难以满足所有家庭的需求。

（2）解决措施：

①加强项目宣传，提高家长对项目的认知和参与度；

②开展儿童心理筛查，及时发现并干预心理问题；

③寻求社会资源，争取更多经费支持。

2.案例背景：

某社会工作服务机构在社区开展老年人关爱项目，项目旨在通过开展健康讲座、文体活动、志愿服务等活动，提高老年人的生活质量，促进社区和谐。项目实施过程中，出现以下问题：

（1）部分老年人对项目参与度不高，认为活动内容与自己生活无关；

（2）部分老年人存在心理问题，需要专业的心理辅导；

（3）项目经费有限，难以满足所有老年人的需求。

请结合社会工作专业知识，分析上述问题产生的原因，并提出相应的解决措施。

答案：

（1）原因分析：

①老年人对项目认知不足，未能充分了解项目价值；

②老年人心理问题未得到及时发现和干预；

③项目经费有限，难以满足所有老年人的需求。

（2）解决措施：

①加强项目宣传，提高老年人对项目的认知和参与度；

②开展老年人心理筛查，及时发现并干预心理问题；

③寻求社会资源，争取更多经费支持。

二、论述题（30分）

1.请论述社会工作在社区治理中的作用。

答案：

（1）社会工作者在社区治理中的角色：

①社区居民的倡导者；

②社区资源的协调者；

③社区问题的发现者；

④社区发展的推动者。

（2）社会工作在社区治理中的作用：

①促进社区和谐稳定；

②提升社区凝聚力；

③优化社区资源配置；

④推动社区可持续发展。

三、简答题（20分）

1.简述社会工作者的专业伦理。

答案：

（1）尊重服务对象：尊重服务对象的人格尊严、价值观和选择；

（2）保密原则：保护服务对象的隐私和秘密；

（3）专业责任：遵循专业规范，确保服务质量；

（4）公正无私：公平对待每一位服务对象；

（5）持续发展：不断提升专业知识和技能。

2.简述社会工作的三大方法。

答案：

（1）个案工作：针对个人或家庭提供专业服务；

（2）小组工作：针对一组人开展活动，促进个人成长；

（3）社区工作：针对社区开展活动，促进社区发展。

四、选择题（20分）

1.以下哪项不属于社会工作者的专业伦理？（）

A.尊重服务对象

B.保密原则

C.个人利益优先

D.公正无私

答案：C

2.社会工作者在开展服务过程中，遇到以下哪种情况，应立即停止服务？（）

A.服务对象拒绝接受服务

B.服务对象提出不合理要求

C.服务对象存在安全隐患

D.服务对象情绪不稳定

答案：C

3.社会工作者在开展社区工作时，以下哪种方法最符合社区工作原则？（）

A.依靠政府支持

B.以居民需求为导向

C.重视社区资源

D.依靠专业知识

答案：B

4.以下哪项不属于社会工作者的基本素质？（）

A.专业知识

B.沟通能力

C.情绪管理能力

D.亲和力

答案：D

5.社会工作者在开展个案工作时，以下哪种技巧最为重要？（）

A.情绪共鸣

B.信任建立

C.沟通技巧

D.角色扮演

答案：B

五、案例分析题（30分）

1.案例背景：

某社会工作服务机构在社区开展青少年关爱项目，项目旨在通过开展兴趣小组、职业规划、心理健康辅导等活动，帮助青少年健康成长。项目实施过程中，出现以下问题：

（1）部分青少年对项目参与度不高，认为活动内容与自己生活无关；

（2）部分青少年存在心理问题，需要专业的心理辅导；

（3）项目经费有限，难以满足所有青少年的需求。

请结合社会工作专业知识，分析上述问题产生的原因，并提出相应的解决措施。

答案：

（1）原因分析：

①青少年对项目认知不足，未能充分了解项目价值；

②青少年心理问题未得到及时发现和干预；

③项目经费有限，难以满足所有青少年的需求。

（2）解决措施：

①加强项目宣传，提高青少年对项目的认知和参与度；

②开展青少年心理筛查，及时发现并干预心理问题；

③寻求社会资源，争取更多经费支持。

2.案例背景：

某社会工作服务机构在社区开展残疾人关爱项目，项目旨在通过开展康复训练、心理辅导、职业技能培训等活动，提高残疾人的生活质量，促进社区和谐。项目实施