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幼儿上课考勤管理制度

一、总则

（一）目的

为了规范幼儿上课考勤管理，确保教学秩序的正常进行，保障幼儿接受教育的权益，特制定本制度。

（二）适用范围

本制度适用于本幼儿园全体幼儿及相关授课教师、工作人员。

（三）基本原则

1.全面性原则：涵盖幼儿上课考勤的各个环节，确保无遗漏。

2.公正性原则：对所有幼儿一视同仁，客观公正地记录考勤情况。

3.及时性原则：授课教师及工作人员应及时记录和反馈幼儿考勤信息。

二、考勤管理职责

（一）幼儿园管理层职责

1.负责审核和批准考勤管理制度及相关规定。

2.监督考勤制度的执行情况，对违规行为进行处理。

（二）授课教师职责

1.负责本班幼儿的日常考勤记录，确保记录准确、及时。

2.对迟到、早退、旷课等异常考勤情况进行核实和记录，并及时与家长沟通。

3.根据考勤情况，合理安排教学活动，确保每个幼儿都能跟上教学进度。

（三）工作人员职责

1.协助授课教师做好幼儿考勤工作，如在接送环节协助确认幼儿出勤情况。

2.发现异常考勤情况及时向授课教师或相关负责人报告。

（四）家长职责

1.配合幼儿园做好幼儿考勤工作，按时送幼儿入园，如有特殊情况需提前向教师请假。

2.关注幼儿考勤信息，及时与教师沟通幼儿的出勤情况。

三、考勤记录与统计

（一）考勤记录方式

1.采用纸质考勤表与电子考勤系统相结合的方式。授课教师每日在纸质考勤表上记录幼儿出勤情况，并同步录入电子考勤系统。

2.考勤表应包括幼儿姓名、班级、出勤日期、出勤状态（出勤、迟到、早退、旷课、请假等）等信息。

（二）考勤统计周期

以自然月为考勤统计周期，每月最后一个工作日对当月考勤情况进行汇总统计。

（三）考勤数据核对

1.每月初，授课教师应与电子考勤系统数据进行核对，确保考勤记录准确无误。

2.如发现考勤数据有误，应及时查明原因并进行更正。

四、出勤规定

（一）正常出勤

1.幼儿应按照幼儿园规定的作息时间按时入园、离园。入园时间为[具体入园时间]，离园时间为[具体离园时间]。

2.授课教师应在幼儿入园时进行签到确认，离园时进行签退确认。

（二）迟到

1.幼儿超过规定入园时间[X]分钟后入园视为迟到。

2.授课教师应记录迟到幼儿的姓名、班级及迟到时间，并及时与家长沟通迟到原因。

（三）早退

1.幼儿未到规定离园时间提前[X]分钟以上离园视为早退。

2.授课教师应记录早退幼儿的姓名、班级及早退时间，并及时与家长取得联系，了解早退原因。

（四）旷课

1.幼儿未办理请假手续且未按时入园视为旷课。

2.授课教师应及时与家长联系，了解旷课原因，并做好记录。对于连续旷课达到[X]天及以上的幼儿，幼儿园应及时与家长沟通，共同商讨解决方案。

（五）请假

1.幼儿因特殊情况不能按时入园或离园，家长应提前向授课教师请假。请假方式可采用电话、微信等方式，但事后需及时补办请假手续。

2.请假时间在[X]天以内的，由授课教师批准；请假时间在[X]天以上的，需经幼儿园管理层批准。

3.请假手续应包括请假幼儿姓名、班级、请假原因、请假时间、家长联系方式等信息。授课教师应将请假信息记录在考勤表及电子考勤系统中。

五、考勤异常处理

（一）迟到、早退处理

1.对于迟到、早退的幼儿，授课教师应在班级内进行适当提醒，引导幼儿养成按时出勤的良好习惯。

2.每月对迟到、早退次数较多的幼儿，幼儿园将与家长进行沟通，共同分析原因，采取相应措施加以改进。

（二）旷课处理

1.对于旷课的幼儿，授课教师应及时与家长取得联系，了解旷课原因，并督促家长尽快送幼儿回园上课。

2.如旷课情况较为严重，幼儿园将与家长进行面谈，商讨解决方案。必要时，可建议家长寻求专业的教育咨询或心理辅导。

（三）请假未批准处理

1.幼儿请假未获批准而缺勤的，按旷课处理。

2.授课教师应及时与家长沟通，说明情况，要求家长按照规定办理请假手续。

六、考勤结果应用

（一）教学调整

授课教师根据幼儿考勤情况，合理调整教学进度和教学方法，确保每个幼儿都能跟上教学节奏。对于出勤不稳定或学习进度落后的幼儿，教师应给予更多的关注和辅导。

（二）家园沟通

幼儿园定期向家长反馈幼儿考勤情况，通过家长会、家长微信群等方式与家长保持密切沟通。对于考勤异常的幼儿，及时与家长沟通原因，共同商讨教育策略，促进幼儿健康成长。

（三）评优评先

将幼儿考勤情况纳入学期末评优评先的参考依据之一。对于全勤且表现优秀的幼儿，给予适当的奖励和表彰；对于考勤较差的幼儿，教师应与家长共同分析原因，帮助幼儿改进。

七、监督