教师招聘之《幼儿教师招聘》通关训练试卷详解附参考答案详解(培优b卷).docxVIP

教师招聘之《幼儿教师招聘》通关训练试卷详解附参考答案详解(培优b卷).docx

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教师招聘之《幼儿教师招聘》通关训练试卷详解

第一部分单选题(30题)

1、儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是()

A.手长、足长

B.上下肢长度

C.身高和体重

D.头围和胸围

【答案】:C

【解析】本题主要考查儿童体格发育最重要及最常用的形态指标相关知识。逐一分析各选项:-选项A:手长、足长虽然也是儿童身体发育的指标,但并非是最重要及最常用的形态指标,故A选项错误。-选项B:上下肢长度能在一定程度上反映儿童身体的发育情况,但在衡量儿童体格发育方面,并非最为关键和常用的指标,故B选项错误。-选项C:身高和体重是能综合反映儿童生长发育水平的重要指标,在儿童生长发育监测过程中是最重要且最常用的形态指标,故C选项正确。-选项D:头围和胸围主要反映头部和胸部的发育情况,对于整体体格发育的综合衡量作用相对身高和体重来说,没有那么重要和常用,故D选项错误。综上,本题正确答案是C。

2、在幼儿歌唱活动中,教师做法正确的是()。

A.提醒幼儿尽量大声歌唱

B.多用唱片替代自己范唱

C.引导幼儿用自然的声音歌唱

D.引导幼儿反复练习,长时间歌唱

【答案】:C

【解析】本题主要考查幼儿歌唱活动中教师的正确做法。选项A分析提醒幼儿尽量大声歌唱这种做法是不正确的。幼儿的声带较为脆弱,大声歌唱容易对声带造成损伤,不利于幼儿的发声健康,所以该选项不符合要求。选项B分析多用唱片替代自己范唱也是错误的。教师的范唱具有独特的教育价值,教师可以通过自己的示范,更好地引导幼儿把握歌曲的节奏、音准、情感等方面,还能与幼儿进行互动和情感交流,而唱片无法完全替代教师的作用,因此该选项不合适。选项C分析引导幼儿用自然的声音歌唱是正确的做法。自然的声音符合幼儿的发声特点和能力,能够保护幼儿的声带,同时也有助于幼儿更好地感受和表现歌曲,培养他们对歌唱的兴趣和正确的发声方法,所以该选项正确。选项D分析引导幼儿反复练习、长时间歌唱同样不可取。幼儿的注意力集中时间有限,长时间歌唱会让幼儿感到疲劳,甚至对歌唱产生厌烦情绪,也不利于幼儿的身体健康,所以该选项不正确。综上,答案选C。

3、我国农村发展学前教育的一种重要形式是()。

A.托儿所

B.亲子班

C.学前班

D.幼儿园

【答案】:C

【解析】本题主要考查我国农村发展学前教育的重要形式。分析各选项A选项:托儿所:托儿所主要是为0-3岁婴儿提供保育和教育服务的机构,其服务对象年龄较小,重点在于婴儿的日常生活照料和简单的早期智力开发等方面,并非我国农村发展学前教育的典型重要形式,所以A选项不符合要求。B选项:亲子班:亲子班通常是家长和孩子一起参与的早教课程,一般是在城市的早教机构或幼儿园开设,其目的是通过亲子互动促进孩子早期发展,在农村并不普遍作为学前教育的主要形式,所以B选项不正确。C选项:学前班:学前班是学前一年教育,是我国农村发展学前教育的一种重要形式,它为农村幼儿提供了接受学前教育的机会,在一定程度上弥补了农村学前教育资源的不足,能让幼儿在入学前接受一定的教育和培养,为进入小学学习做好准备,所以C选项正确。D选项:幼儿园:虽然幼儿园也是学前教育的重要组成部分,但在我国农村地区,由于受经济、地理等多种因素限制,幼儿园的普及程度和覆盖范围相对有限,相比之下,学前班在农村更为常见和重要,所以D选项不合适。综上,本题正确答案是C。

4、肺炎是学前儿童常见病,多发病,各种年龄都会患肺炎,但在()以下小儿中特别多见。

A.3-4岁

B.1-2岁

C.5-6岁

D.7-8岁

【答案】:B

【解析】本题考查肺炎在学前儿童中特别多见的年龄段知识。选项A,3-4岁儿童相较于1-2岁儿童,免疫系统等各方面发育更为完善,身体的抵抗力有所增强,感染肺炎的几率相对1-2岁儿童会降低,所以该选项不符合“特别多见”这一特点。选项B,1-2岁小儿身体各器官功能尚不完善,免疫系统发育也不成熟,对外界病原体的抵抗力较弱,更易受到肺炎病菌的侵袭,因此肺炎在该年龄段小儿中特别多见,此选项正确。选项C,5-6岁儿童年龄稍大,身体发育相对更成熟,免疫系统也更为健全,能更好地抵御外界病菌,肺炎的发病频率会低于1-2岁儿童,故该选项不正确。选项D,7-8岁儿童已处于学龄期,身体机能和免疫系统进一步完善,抵抗力较强,患肺炎的概率明显低于低年龄段儿童,所以该选项也不符合题意。综上,答案选B。

5、口吃最常发生在()

A.2-3岁

B.3-4岁

C.5-6岁

D.7-8岁

【答案】:B

【解析】本题考查口吃最常发生的年龄段。口吃是一种常见的语言流畅性障碍,在儿童的语言发展过程中可能会出现。一般来说,口吃最常发生在3-4岁这个阶段。在2-3岁时,儿童正处于语言快速发展的时期,开始尝试表

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