pep小学英语三年级下册教案.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

pep小学英语三年级下册教案

下册教案小学英语peppep人教版小学英语四年

级下册三年级科学下册教案人教版人教版三年级下册语文教

篇一:2013年新版PEP小学英语三年级下全册教案

课时教案

课时教案

课时教案

课时教案

篇二:新版PEP小学英语三年级下册全册教案

PEP第二册英语教案

Unit1Welcomebacktoschool

第一课时

【教学内容与目标】

Let’stalk

主要学习句型“Whereareyoufrom?I’mfro…./Thisismy

friend,…(名字)”它是A部分内容的延伸Let’spractice巩固、操练

对话的句型,鼓励学生在真实情景中会话。

【教学重点】

1

句型:Wehaveanewfriendtoday.I’mfromAmercia.词汇:

welcome,America,Canada,China【教学难点】Welcome的发音。

【教具准备】

1.准备Amy,Mike和Bailin的头饰。

2.教材相配套的教学课件[Unit1Let’stalk]

3.教材相配套的教学录音带

【教学过程】

(一)热身/复习(Warm-up/Revision)

1.复习第一册所学歌曲“Hello”。[使用第一册Let’ssing/A部分

配套录音带.]

2.对话练习:教师:Hello,A.

学生:Hello,teacher.

教师:Welcomebacktoschool.Nicetoseeyouagain.学生:Niceto

seeyou,too.

请一些学生做此对话练习,由教师和一名学生来做,过渡到由两

名学生来做。

(二)呈现新课(Presentation)

1.师生问侯:

教师:Goodmorning,boysandgirls.

2

学生:Goodmorningteacher.

教师:I’mMissHe.I’mfromChina.(手中举起中旗)Andyou?

鼓励学生说出:I’m?I’mfromChina.

2.让更多的学生进行自我介绍:I’m?I’mfrom?

3.教师:Class,wehaveanewfriendtoday.让学生观看教学课件。

[使用Let’stalkA动画课件]教师反复点击对话框中的句子,学生

跟读模仿。

4.教师问:What’sthegirl’sname?(Amy)IsshefromChina?

(No)

WhatdoesAmysay?

让学生模仿Amy说出:Hi!I’mAmy.I’mfromAmerica.学生说

完此句后,教师说:Amy!Welcome.

5.教师解释并教读单词:welcome

6.让学生表演课文对话,以小组为单位进行竞赛。

7.用手中的国旗做提示,教读学习单词China,America,Canada

以及句型I’mfrom?

8.让学生戴上头饰分别扮演Amy,BaiLing和Mike上台做自我介

绍。

(三)趣味操练(Practice)

3

1.Passtheballoon.游戏规则:6-8人一组围坐成圈,每组发一

个气球。谁拿到气球谁就要用英语进行自我介绍。如:

游戏开始时,一人拿着气球说:I’mTom.I’mfromChina.然后

把气球随便传给另一个人,拿到

文档评论(0)

麒麟瑞兽 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档