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- 2025-05-30 发布于河南
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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水中,是因为水的(??)。
A.浮力????B.表面张力????C.重力
2.冰在没有完全融化成水时,温度(??)。
A.始终保持在0℃?????B.逐渐上升??????C.逐渐下降
3.下面的几种物质中,能够溶解在水中的一种是(??)。
A.水晶????B.土壤????C.小苏打
4.小明在做比较溶解快慢的实验,下列做法正确的是(??)。
A.不断地往烧杯中加食盐
B.每个烧杯中的水是一样多的
C.在比较温度对溶解快慢的影响时,一杯搅拌,一杯不搅拌
5.用湿抹布擦黑板,过一会儿水干了,这是水(??)。
A.凝结了????B.融化了????C.不见了????D.蒸发了
6.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐,我们可以用(??)的方法使杯底的盐溶解。
A.搅拌????B.往杯中加水????C.使杯中的水蒸发
二.填空题(共6题,共24分)
1.在生活中我们经常把红糖和食盐放入水中,红糖和食盐会(???)在水中。能够溶解在水中的物质还有(???)、(???)和(???)。
2.正是由于(???)具有这种特性,动物、植物和人类才能够生存在地球上。
3.冰融化成水是从(???)变成了液态。
4.食盐和水的混合物可以采用(???)法进行分离。
5.温度计。
读作:(???)?写作:(???)
6.溶解是指物质(???)、稳定地分散在水中,不会(???),也不能用(???)的方法分离出来。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在探究小苏打和食盐的溶解时,必须一份一份的加入,等上一份溶解完了再加下一份。(??)
2.水是我们身边常见的液体。(??)
3.水在任何温度下都可以沸腾。(??)
4.水在沸腾时,那些不断翻腾的气泡是从水面外空气中来的。(??)
5.水只有一种状态,那就是液态。(??)
6.在相同条件下,不同的物质在水中的溶解能力是不同的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果,请用线连起来。
五.简答题(共4题,共26分)
1.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
2.食盐和小苏打的溶解能力相同吗?谁的溶解能力强?
3.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。
4.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?
六.综合题(共3题,共27分)
1.
读图题。
下列两个装置都可以用来对物质进行分离。
想一想各实验仪器的名称加什么,填写在括号中。
1.A装置的分离方法是(?????);B装置的分离方法是(?????)。
2.某物质呈颗粒状,将少量的该物质加入水中,充分搅拌并静置一段时间后仍然能看到明显的颗粒,由此判断,想要分离该物质,应该选择装置(??)(填“A”或“B”)。
3.某同学用装置A进行实验时,下列操作正确的是(??)。
A.可以随时熄灭酒精灯
B.水全部不见后可以熄灭酒精灯
C.还剩一点点水可以熄灭酒精灯
2.写出酒精灯各部分的名称。
1.(?????)2.(?????)3.(??????)4.(?????)5.(?????)
3.小明在完成探究水的沸腾规律实验时,得出实验数据如表所示。
(1)探究沸腾规律的实验,应该用图1中的(??)(选填A、B)装置。
(2)在实验时观察到的沸腾现象是图2中的(??)(选填A、B),烧杯中的气泡是(?????),它是水(?????)(填物态变化)变成的。
(3)由实验数据可判断:水沸腾的温度是(?????)℃,沸腾后(?????)继续吸热(选填需要、不需要),温度不变。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.D
6.B
二.填空题
1.溶解;碱面;味精;小苏打
2.水
3.固态
4.结晶
5.十摄氏度;-5℃
6.均匀;沉淀;过滤
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗?铁块被压成铁片后还是铁吗?它们]的变化有什么相同的地方?
2.食盐和小苏打的溶解能力不同,食盐的溶解能力更强。
3.相同点:都是无色、无味、透明的物质。不同点:冰坚硬、光滑、有固定形状,是固体;水柔软、会流动、没有固定形状,是液体。
4.避免一次加入过多,导致个能冶胖,以实验结果不准确。
六.综合题
1.烧杯;搅拌棒;蒸发;过滤;BC
2.外焰;内焰;焰心;灯芯;酒精??
3.A;A;水蒸气;液化;97;
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