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小学生行为规范要求+校区十不准十做到+校园欺凌专题教育材料

小学生行为规范要求不仅是对学生日常行为的约束，更是培养他们良好品德和习惯的重要途径。校区的“十不准十做到”为校园生活划定了明确的行为边界，而校园欺凌专题教育则关乎学生的身心健康和校园的和谐稳定。以下是详细的教育材料内容。

小学生行为规范要求

一、学习规范

1.课前准备

每天晚上要按照课程表准备好第二天所需的学习用品，将课本、练习本、文具整齐地放入书包。提前预习将要学习的内容，对新知识有一个初步的了解，标记出自己不理解的地方，以便在课堂上重点关注。例如，在预习语文课文时，可以圈出生字词，尝试理解课文大意；预习数学时，看看例题，试着做一做相关的习题。

2.课堂表现

按时进入教室，安静等待老师上课。坐姿端正，眼睛专注地看着老师和黑板，积极参与课堂互动。认真倾听老师的讲解和同学的发言，不随意打断别人。回答问题时要先举手，得到老师允许后再站起来，声音洪亮、清晰。如在小组讨论时，要尊重其他同学的意见，积极分享自己的想法，共同完成讨论任务。

3.作业要求

课后要及时、认真地完成老师布置的作业，书写工整、规范，保持作业页面的整洁。对于作业中的错误，要及时订正，分析错误原因，避免再次犯错。做作业时要合理安排时间，不拖拉，遇到难题先独立思考，尝试自己解决，如果实在无法解决，可以向老师或同学请教。

4.考试纪律

考试时要遵守考场纪律，诚信考试，不抄袭、不作弊。拿到试卷后，先浏览一遍试卷，了解试题的难易程度和题型分布，合理安排答题时间。答题过程中要认真审题，仔细作答，做完后要认真检查。

二、品德规范

1.尊敬师长

见到老师要主动问好，使用礼貌用语，如“老师好”“老师再见”等。听从老师的教导，不顶撞老师。尊重老师的劳动成果，认真对待老师布置的任务。例如，教师节时，可以亲手制作一张贺卡送给老师，表达对老师的感激之情。

2.团结同学

与同学友好相处，不打架、不骂人。当同学遇到困难时，要主动伸出援手，帮助他们解决问题。学会宽容和理解，不斤斤计较，发生矛盾时要冷静处理，多从自己身上找原因。比如，同学不小心弄坏了你的东西，要原谅他，并告诉他下次小心。

3.诚实守信

说话算数，答应别人的事情一定要做到。不撒谎、不欺骗，做错事情要勇于承认并改正。在与同学交往中，要真诚待人，不说假话。例如，借了同学的书，要按时归还。

4.爱护公物

爱护学校的公共设施和财物，不随意破坏桌椅、门窗、电器等。在教室里要保持安静，不大声喧哗，不在墙壁上乱涂乱画。爱护校园里的花草树木，不践踏草坪，不采摘花朵。

三、生活规范

1.个人卫生

养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。每天早晚要认真刷牙，饭后要漱口，保持口腔清洁。注意用眼卫生，读书、写字时要保持正确的姿势，避免长时间看电视、玩电子产品。

2.文明用餐

在学校食堂就餐时，要遵守就餐秩序，排队打饭，不插队。爱惜粮食，不挑食、不浪费，吃多少打多少。用餐时要保持安静，不讲话、不打闹，吃完饭后要将餐具摆放整齐。

3.遵守交通规则

上下学路上要遵守交通规则，过马路要走斑马线，看红绿灯。不在马路上玩耍、奔跑，不追逐车辆。如果骑自行车上学，要在非机动车道行驶，遵守交通信号。

4.自我保护

要学会自我保护，不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。遇到危险时要保持冷静，及时向老师、家长或警察求助。例如，在遇到火灾时，要按照正确的逃生方法，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃离现场。

校区十不准十做到

十不准

1.不准迟到早退

按时到校是对学生最基本的要求，迟到早退不仅会影响自己的学习，还会干扰其他同学和老师的正常教学秩序。每一位同学都要严格遵守学校的作息时间，调好闹钟，合理安排起床、洗漱、吃早饭的时间，确保能够按时到校上课。

2.不准在校园内追逐打闹

校园内人员密集，追逐打闹容易发生碰撞、摔倒等意外事故，对自己和他人的安全造成威胁。同学们在校园内要保持良好的秩序，轻声慢步靠右行，在楼道、楼梯等狭窄的地方更要注意安全。

3.不准携带危险物品进入校园

危险物品如刀具、易燃易爆物品等可能会对师生的生命安全造成严重危害。学生要自觉遵守规定，不将这些危险物品带入校园。如果发现有同学携带危险物品，要及时报告老师。

4.不准在课堂上玩手机、游戏机等电子设备

课堂是学习的重要场所，玩手机、游戏机等电子设备会分散注意力，影响学习效果。同学们要将手机等电子设备关机或调至静音状态，放在书包里，专注于课堂学习。

5.不准抄袭作业、考试作弊

抄袭作业和考试作弊是不诚信的行为，违背了学习的初衷。学习是为了自己的成长和进步，只有通过自己的努力和思考，才能真正掌握知识。同学们要独立完成作业，诚信考试。

6.不准在校园内吸烟、喝酒

吸烟、喝酒对未成年人的身体健康有很大的危害，同时也违