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伊利集团2025年新员工培训计划

一、培训目的：

1、让新员工了解公司背景概况、规章制度、组织结构，帮助新员工尽快适应新的工作环境。

2、为新员工灌输企业文化、发展理念，使新员工的价值观与企业的核心理念达成统一，同时明确员工责任和义务，帮助新员工树立正确的职业发展方向。

3、让新员工熟悉新岗位职责、工作流程，与工作相关的知识以及服务行业应具备的基本素质。从而帮助员工更快地胜任本职工作，发挥自身才能，提高工作绩效。

二、培训对象：

公司新进15名员工

三、培训时间：

1、具体时间：2025年3月11日——2026年3月26日（时长半个月）

2、课时：每天八课时，总共120课时，按正常上下班作息安排。

四、培训地点

公司会议室

五、培训内容：

项目

专题或具体内容

受训对象

培训方式

时间安排

备注

入职培训

公司概况（历史背景、发展理念、组织结构、外部环境等）

全体新员工

集中授课

3月11日上午

人事行政部负责

员工职业素养培训（职业意识、职业态度等）

全体新员工

集中授课

3月11日下午

人事行政部负责

规章制度（日常管理、考勤、奖惩等）

全体新员工

集中授课

3月12日上午

人事行政部负责

工资、待遇

全体新员工

集中授课

3月12日上午

人事行政部负责

安全、礼仪知识培训

全体新员工

集中授课

3月12日下午

人事行政部负责

管理技能培训

时间管理培训

全体新员工

光盘讲座

3月13日上午

组织部负责

领导者匹配培训

全体新员工

光盘讲座

3月13日上午

组织部负责

效率管理培训

全体新员工

光盘讲座

3月14日下午

组织部负责

人际沟通培训

全体新员工

光盘讲座

3月14日下午

组织部负责

敏感性培训

全体新员工

光盘讲座

3月15日上午

组织部负责

业务技能培训

信息整理

全体新员工

集中授课

3月16日上午

人事行政部负责

事务管理

全体新员工

集中授课

3月16日下午

人事行政部负责

服务对象

全体新员工

集中授课

3月17日上午

人事行政部负责

服务内容

全体新员工

集中授课

3月19日下午

人事行政部负责

服务质量标准

全体新员工

集中授课

3月20日上午

人事行政部负责

工作指导

会计工作指导

会计员工

分批授课、现场指导

3月21日

会计部负责

市场策划工作

市场策划工

分批授课、现场指导

3月22日

市场部负责

建筑预算工作

建筑预算员工

分批授课、现场指导

3月23日

市场部负责

行政管理工作

行政管理员工

分批授课、现场指导

3月24日

人事行政部负责

六、培训考核：

1、考核时间：2025年3月25日—2026年3月26日

2、考核方式：

笔试考核

A、组织形式：闭卷、组织统一考核。

B、考核内容：讲授课程内容为主。

C、考核方向：基本业务知识中理论知识的掌握情况。

答辩考核：

A、组织形式：抽题答辩。

B、考核内容：以系统操作、平台功能使用等实操题目为主。

C、考核方向：系统、平台操作能力，即学员的动手能力。

七、新员工培训实施

1、召集各部门负责培训人员，就有关公司新职工培训实施方案，征求与会者意见，完善培训方案。

2、公司尽快拿出具有针对性的培训教材，落实培训人选。

3、公司内部宣传“新员工培训方案”通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统，并给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料。

4、新员工在通过培训考核与实习后，需由接待部培训支持组、新员工所属部门主管、新员工所属部门经理对其上岗资格进行三级评定，评定通过后方可正式上岗。

5、公司从2025年3月11日开始实行此方案。

八、培训预算：

此次培训费用大致包括：培训设备费用、培训资源利用、制作费用、招待费用、培训成本、管理费用、服务费用等。

预计总额：五万元

伊利集团行政人事部

2025年3月1日

伊利集团新员工培训通知

公司各部门：

根据公司2025年度培训计划，为使新员工尽快融入公司、更快、更高效的胜任其工作，拟对公司以后新入职员工举办一期培训班。现将有关事宜通知如下：

一、培训对象：

公司新进15名员工

二、培训时间：

1、具体时间：2025年3月11日——2026年3月26日（时长半个月）

2、课时：每天八课时，总共120课时，按正常上下班作息安排。

三、培训地点：

公司会议室

四、培训内容：

1）新员工入职培训

2）管理技能培训

3）业务技能培训

4)工作指导培训

五、注意事项：

请各部门、各位新员工高度重视此次培训，提前做好准备，参加人员自备笔记簿、笔及《员工手册》，并准时出席，如因特殊原因确实不能参加者，请以书面