基础强化自考专业(学前教育)带答案(培优A卷).docxVIP

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  • 2025-05-30 发布于河南
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基础强化自考专业(学前教育)带答案(培优A卷).docx

自考专业(学前教育)

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(15小题,每小题1分,共计15分)

1、(单选题)心理学上是用哪个术语来说明儿童学习某种知识或行为比较容易,心理某方面发展最为迅速的时期的()。

A.发展快速期

B.发展高峰期

C.发展敏感期

D.发展潜力期

正确答案:C

2、(单选题)()按照某种学科知识的性质及其原有的结构形式来组织这一学科的课程容。

A.学科中心组织

B.儿童中心组织

C.社会中心组织

D.兴趣中心组织

正确答案:A

3、(单选题)创设幼儿园物质环境要全面考虑到有利于幼儿的生理、心理发展,有利于幼儿的智力和非智力品质发展,有利于幼儿知识的获得和能力的提高。这是什么原则的要求?()

A.挑战性原则

B.主体性原则

C.平衡性原则

D.效用性原则

正确答案:C

4、(单选题)幼儿在课间打追、教师在旁看见,虽制止但并不得力酿成事故,教师应负______。

A.完全责任

B.部分责任

C.免除责任

正确答案:B

5、(单选题)不论儿童来自何种文化背景,不论其社会出身、民族、语言、宗教、性别如何,都应当在不受任何歧视或忽视的情况下,享有他们的一切权利。这体现了《儿童权利公约》的()。

A.无歧视原则

B.儿童利益优先原则

C.保障儿童生存、生命和发展的原则

D.尊重儿童观点和意见的原则

正确答案:A

6、(单选题)通常用“是不是…‘能不能’’“会不会…‘对吗”等句式提问,限定回答的范围,一般在征询意见时采用。这种提问方式属于()

A.开放式提问

B.封闭式提问

C.发散式提问

D.反诘式提问

正确答案:B

7、(单选题)能原地蹬地起跳连续纵跳触物(物体离幼儿举手手指尖25厘米左右)是()幼儿在体育活动跳跃方面应达到的目标。

A.小班

B.中班

C.大班

正确答案:C

8、(单选题)据了解,开始出现以“幼儿教育心理学”命名的著作,如日本学者若井邦夫等著的《幼儿教育心理学》是在20世纪的()

A.60年代

B.70年代

C.80年代

D.90年代

正确答案:C

9、(单选题)有效的管理能以有限的资源最大限度地实现组织的目标,具有“放大倍率”,因而,管理就是()。

A.效率

B.生产力

C.能力

D.生产关系

正确答案:B

10、(单选题)幼儿园要调动员工的积极性,除了要满足他们最基本的物质需求外,还要把他们视为平等的人,给予尊重,这体现了幼儿园组织文化的()

A.人文性

B.稳定性

C.历史性

D.教育性

正确答案:A

11、(单选题)适合初生~2、3个月婴儿的玩具有()

A.娃娃、小碗

B.积木、拼图

C.不倒翁、拨浪鼓

D.摇篮上挂一些色彩鲜明的小球,提供听的材料(音乐或小铃)

正确答案:D

12、(单选题)半结构式教育观察研究大多实施于()

A.初中

B.高中

C.大学

D.幼儿园

正确答案:D

13、(单选题)对比组时间系列设计是___的延伸。

A.单组时间系列设计

B.不等控制组前后测设计

C.固定组比较设计

D.单组前后测设计

正确答案:A

14、(单选题)依法治教的重点是()

A.教育法学教育和研究

B.教育法律的遵守

C.教育立法

D.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动

正确答案:D

15、(单选题)学前儿童手工发展的第三阶段称样式化期,它的年龄段为()

A.2岁~3岁

B.2岁~4岁

C.4岁~5岁

D.5岁~7岁

正确答案:D

二、多选题(5小题,每小题1分,共计5分)

1、(多选题)列哪些选项是属于发展性评价的功能()。

A.导向功能

B.评价功能

C.激励功能

D.调节功能

正确答案:ABCD

2、(多选题)幼儿园管理实践中的基本矛盾包括()。

A.幼教机构与社会之间的矛盾

B.工作与工作的关系的矛盾

C.人与人的关系的矛盾

D.资源的投入与工作效果的关系的矛盾

正确答案:ABCD

3、(多选题)幼儿园走步活动教学要点包括()。

A.通过早操、体育课中的走步练习,教幼儿掌握正确的姿势。

B.利用散步、参观、游览活动发展幼儿走步能力。

C.家长教师要给孩子作正确的动作榜样。

D.活动设计新颖、注重兴趣培养。

正确答案:ABCD

4、(多选

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