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河北冀州中学2024届高三下学期联合考试生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．先天性甲状腺功能减退症（甲减）可对哺乳动物生长发育造成严重影响。以大鼠为实验材料，检测甲减仔鼠及补充甲状腺激素的甲减仔鼠的各项指标，结果见下表。

指标

正常仔鼠

甲减仔鼠

补充甲状腺激素的甲减仔鼠

甲状腺激素总量(pmol/L)

20.42

5.90

15.92

促甲状腺激素（TSH，mIU/L）

3.12

9.29

4.97

心肌重量（mg）

68.27

41.29

65.66

结合上表分析甲状腺激素分泌的调节及其与心肌生长的关系，错误的是

A．TSH的增加抑制了甲状腺激素的分泌

B．补充甲状腺激素后TSH的分泌减少

C．甲状腺激素可促进心肌的生长

D．补充甲状腺激素可用于治疗甲减

2．下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段，下列叙述正确的是

A．从形成沙丘开始发生的演替是次生演替

B．阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势，群落尚未形成垂直结构

C．阶段Ⅰ与阶段Ⅱ的沙丘上生长的植物种类完全不同

D．阶段Ⅲ沙丘上的群落对外界干扰的抵抗力稳定性最强

3．下列关于固定化酶特性与功能的叙述，错误的是（）

A．能够提高酶的稳定性

B．酶的活性可能会损失

C．方便重复利用

D．固定化酶柱的长度与反应程度无关

4．下列经典实验未采用同位素标记法的是（）

A．探究卡尔文循环中碳的转移途径

B．通过人鼠细胞融合研究细胞膜的流动性

C．探究T2噬菌体的遗传物质是DNA还是蛋白质

D．探究DNA的复制是否为半保留复制

5．下图为以葡萄糖为底物的需氧呼吸的过程图，下列叙述正确的是（）

A．在缺氧情况下，阶段C受抑制，阶段A、B不受抑制

B．在阶段A，葡萄糖中的大部分能量以热能形式散失

C．线粒体内膜上有催化柠檬酸循环与电子传递链的酶

D．从丙酮酸（C-C-C）到C-C的过程中有ATP生成

6．下图表示某物质跨膜运输的过程，下列有关叙述错误的是

A．该物质与膜上的载体蛋白结合具有专一性

B．膜上载体蛋白结合该物质后其形状会发生改变

C．该运输方式是细胞内最重要的吸收或排出物质的方式

D．图示过程可以表示效应B细胞分泌抗体

7．如图表示升高大气CO2浓度和干旱胁迫对大豆开花期净光合速率[CO2（μmo1/·s）]的影响，下列相关分析错误的是（）

A．湿润状态下，限制净光合速率的主要因素是CO2浓度

B．干旱状态下，大豆叶片上的气孔并没有全部关闭

C．大气CO2浓度没有达到开花期大豆的CO2饱和点

D．两种环境下，CO2浓度升高后叶绿体内膜上[H]、ATP含量均下降

8．（10分）下列有关细胞中化合物的叙述中，正确的是（）

A．属于脂质的分子结构一般差异很小

B．核酸分子总是携带2个游离的磷酸基团

C．糖类分子可作为动物细胞的结构物质

D．蛋白质分子中的肽键数总是比氨基酸数少一个

二、非选择题

9．（10分）某科研小组通过农杆菌转化法将黑麦草的抗旱基因P转入野生型拟南芥，以验证基因P的功能，其流程如图所示。回答下列问题：

（1）利用PCR技术从黑麦草的DNA中分离并克隆目的基因P，______________（填“需要”或“不需要”）用限制酶进行预处理，其原因是_________________________。

（2）用SmalI和SalI这两种限制酶分别对含有基因P的DNA和质粒进行双酶切，然后连接形成①______________。与双酶切相比，用同一种限制酶对二者进行单酶切的缺点是容易造成基因P或质粒自身环化、______________。

（3）将②的花序浸入农杆菌悬浮液以实现转化，在适宜条件下培养，收获@的种子，在含潮霉素（一种抗生素）的MS培养基上筛选得到③，这表明质粒载体携带的选择标记是______________。

（4）基因P表达的蛋白P是脯氨酸合成过程所需的一种关键酶，而脯氨酸在细胞中的积累既可提高植物的抗旱性，又可抑制蛋白P的酶活性。研究发现，蛋白P的第128位苯丙氨酸若变为丙氨酸，该抑制作用则显著降低