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教师招聘之《幼儿教师招聘》题库检测题型
第一部分单选题(30题)
1、幼儿基本情绪表现不包括（）。
A.恐惧
B.爱
C.哭
D.笑
【答案】：B
【解析】本题可根据幼儿基本情绪表现的相关知识，对各选项进行逐一分析，从而确定正确答案。选项A：恐惧恐惧是幼儿常见的基本情绪表现之一。在幼儿成长过程中，面对一些陌生、危险的事物或情境时，如黑暗、巨大的声响等，很容易产生恐惧情绪。因此，该选项不符合题意。选项B：爱爱并非幼儿基本情绪的直接表现形式。基本情绪通常是指那些与生俱来的、具有生物学基础的情绪，如快乐、悲伤、愤怒、恐惧等。而爱更多的是一种复杂的情感体验，它涉及到对他人的情感连接、关怀和依恋等，是在个体成长和社会交往过程中逐渐发展和形成的。所以，该选项符合题意。选项C：哭哭是幼儿表达情绪的一种常见方式，它可以表达幼儿多种负面情绪，如饥饿、疼痛、不舒服、害怕等。因此，哭属于幼儿基本情绪表现，该选项不符合题意。选项D：笑笑通常代表着幼儿处于愉悦、开心的状态，是幼儿表达积极情绪的常见表现。所以，笑也是幼儿基本情绪表现之一，该选项不符合题意。综上，本题答案选B。
2、最益于培养儿童良好行为习惯的方法是（）。
A.角色扮演法
B.行动操作法
C.发泄法
D.表扬鼓励法
E.诱导法
【答案】：B
【解析】本题主要考查培养儿童良好行为习惯的有效方法。我们需要对每个选项进行分析，判断哪个选项是最有益于培养儿童良好行为习惯的。选项A：角色扮演法是让儿童通过扮演不同的角色来体验和理解不同的情境和行为方式。这种方法在一定程度上可以帮助儿童了解社会规则和他人的感受，但它主要侧重于情感体验和认知理解，对于儿童实际行为习惯的养成，作用相对间接。选项B：行动操作法强调儿童通过实际的行动和操作来学习和形成习惯。儿童在亲身体验和实践的过程中，能够更加深刻地理解行为的意义和价值，并且通过反复练习，逐渐将正确的行为方式内化为自身的习惯。因此，行动操作法是最直接、最有效的培养儿童良好行为习惯的方法，该选项正确。选项C：发泄法主要是帮助儿童释放负面情绪，它与培养良好行为习惯并无直接关联，不是培养儿童良好行为习惯的方法。选项D：表扬鼓励法是在儿童做出正确行为时给予肯定和鼓励，这有助于增强儿童的自信心和积极性，但它更多的是一种辅助手段，不能作为培养良好行为习惯的核心方法。而且过度依赖表扬鼓励可能会使儿童过于追求外在认可，而忽视了行为本身的内在价值。选项E：诱导法是通过引导和启发的方式让儿童做出某种行为，但它同样不能像行动操作法那样让儿童在实践中形成稳固的行为习惯。综上，最益于培养儿童良好行为习惯的方法是行动操作法，答案选B。
3、教师是社区教育资源的（）。
A.支持者
B.引导者
C.组织者
D.整合者
【答案】：D
【解析】本题可对各选项进行分析来确定正确答案。选项A，支持者通常是从旁给予鼓励、支持和协助的角色，教师在社区教育资源中并非仅仅是给予支持，仅作为支持者不能全面体现教师在社区教育资源方面的作用，所以A选项不符合。选项B，引导者主要侧重于引导人们的行为、思想、方向等，虽然教师在教学过程中有引导的职责，但在社区教育资源中，引导者这一角色不能精准概括教师在整合各类资源方面的工作，所以B选项不准确。选项C，组织者是负责组织安排活动、事务等，教师在社区可能会组织一些教育活动，但这不能涵盖教师在社区教育资源方面的核心职能，社区教育资源有多种类型，不仅仅需要组织，更需要进行有效的整合，所以C选项不合适。选项D，整合者是将不同的资源、要素等进行综合、调配，使其发挥最大效益的角色。教师在社区教育中，要把社区内各种教育资源，如人力、物力、财力等进行合理的整合，让这些资源能够更好地为社区教育服务，从而提升社区教育的质量和效果，所以教师是社区教育资源的整合者，D选项正确。综上，答案选D。
4、教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起()日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。
A.15
B.20
C.30
D.60
【答案】：D
【解析】本题考查教师提起行政复议申请的时限。根据相关法律规定，公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道该具体行政行为之日起六十日内提出行政复议申请；但是法律规定的申请期限超过六十日的除外。在本题中，教师作为行政相对人，当其认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益时，同样适用这一规定，应当自知道具体行政行为之日起60日内提起行政复议申请。所以本题正确答案是D。
5、行政执法中说明理由制度是为了保障行政相对人的（）
A.批评权
B.陈述权
C.申辩权
D.了解权
【答案】：D
【解析】本题考查行政执法中说明理由制度的保障对象。选项A分析批评权是公民对国家机关
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