原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
幼儿园小班防暴安全教育教案
汇报人：
,aclicktounlimitedpossibilities
CONTENT
01
防暴安全教育目标
02
教学内容
03
教学方法
04
教学活动
05
家长合作
06
评估与反馈
PART-01
防暴安全教育目标
认识危险
通过图片和故事，教育孩子们识别可能遇到的危险环境和行为，如陌生人接近。
辨识潜在危险
教授孩子们简单的自我保护技巧，如遇到危险时大声呼救或寻找安全的地方。
学习基本自我保护
学习自我保护
01
通过角色扮演和情景模拟，让孩子们学会识别潜在的危险信号，如陌生人的异常行为。
02
教授孩子们在遇到危险时如何正确求助，包括拨打紧急电话和向可信赖的成人寻求帮助。
03
通过游戏和互动活动，让孩子们了解如何在紧急情况下安全脱逃，比如避开危险区域。
认识危险信号
掌握基本求助技巧
学习安全脱逃方法
PART-02
教学内容
安全知识讲解
识别危险信号
紧急情况应对
01
教育孩子们识别潜在的危险信号，如陌生人的不寻常行为或不安全的环境。
02
教授孩子们在遇到紧急情况时如何保持冷静，并指导他们正确的求助方式。
防暴技能训练
教育孩子们识别潜在的危险信号，如陌生人的异常行为或不寻常的请求。
识别危险信号
模拟紧急情况，指导孩子们如何正确拨打紧急电话，并告知家长或老师。
紧急求助流程
教授孩子们基本的自我保护技巧，如大声呼救、快速逃跑和寻找安全区域。
自我保护技巧
情景模拟演练
通过角色扮演，教育孩子们如何在陌生人接近时保持安全距离并寻求成人帮助。
模拟陌生人接近
教授孩子们如何正确拨打紧急求助电话，如110，并提供必要的信息给接线员。
模拟求助电话拨打
设置模拟火灾或地震情景，指导孩子们学习快速、有序地疏散到安全区域。
模拟紧急疏散
通过模拟攻击情景，教导孩子们基本的自我保护动作，如捂住头部、快速逃跑等。
模拟自我保护动作
01
02
03
04
安全规则制定
教导孩子们识别潜在的危险信号，如陌生人的不寻常行为或不安全的环境。
01
识别危险信号
教育孩子们在遇到危险或不安全情况时，如何正确求助和向成人报告。
02
求助与报告
PART-03
教学方法
游戏互动教学
教育孩子们识别潜在的危险信号，如陌生人的异常行为，及时向成人报告。
识别危险信号
01
教授孩子们基本的自我保护动作，如遇到危险时如何保护头部和身体重要部位。
自我保护动作
02
模拟紧急情况，指导孩子们学习如何快速、安全地撤离到指定的安全区域。
安全撤离技巧
03
视频案例分析
通过角色扮演，教育孩子们如何在陌生人接近时保持安全距离并寻求成人帮助。
模拟陌生人接近
设置模拟场景，如突然的响声或摔倒，训练孩子们保持冷静并正确求助。
应对突发状况
模拟火灾或地震等紧急情况，指导孩子们快速、有序地疏散到安全区域。
紧急疏散演练
通过问答形式，检验孩子们对防暴安全知识的理解和记忆，强化安全意识。
安全知识问答
角色扮演练习
通过角色扮演和情景模拟，教育孩子们识别潜在的危险信号，如陌生人的异常行为。
认识危险信号
教授孩子们遇到危险时的基本避险动作，例如快速跑开、寻找安全区域。
掌握基本避险技能
教导孩子们在遇到危险时如何正确求助，包括向老师、家长或拨打紧急电话。
学习求助和报警
安全故事讲述
通过图片和故事，教育幼儿识别日常生活中的潜在危险，如陌生人接近。
辨识潜在危险
01
教授幼儿简单的自我保护技巧，如遇到危险时大声呼救或寻找安全的地方。
学习基本自我保护
02
PART-04
教学活动
安全知识竞赛
通过图片和故事，教育孩子们识别潜在的危险信号，如陌生人接近时的“不”字手势。
认识危险信号
01
模拟紧急情况，如火灾或陌生人闯入，教导孩子们如何保持冷静并寻求成人帮助。
紧急情况应对
02
防暴技能比赛
通过图片和故事，教育幼儿识别日常生活中的潜在危险，如陌生人接近。
辨识潜在危险
教授幼儿简单的自我保护技巧，如遇到危险时大声呼救或寻找安全的地方。
学习基本自我保护
安全情景剧表演
教育孩子们识别潜在的危险信号，如陌生人的异常行为，以及不安全的环境标志。
识别危险信号
教授孩子们在遇到紧急情况时的正确应对措施，比如遇到火灾时如何安全疏散。
紧急情况应对
安全规则绘画
通过角色扮演和情景模拟，让幼儿识别潜在的危险信号，如陌生人的不适当接近。
认识危险信号
01
教授幼儿简单的避险动作，如遇到危险时大声呼救、快速跑向安全区域。
掌握基本避险技能
02
教育幼儿在遇到不安全情况时，如何向老师、家长或其他可信赖的成人寻求帮助。
学习求助与报告
03
PART-05
家长合作
家长安全教育讲座
教育孩子们识别潜在的危险信号，如陌生人的异常行为或不寻常的请求。
识别危险信号
教授孩子们基本的自我保护动作，例如遇到危险时如
文档评论（0）