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校园涂鸦艺术教育对青少年心理健康促进的实证研究论文
摘要：本文旨在探讨校园涂鸦艺术教育对青少年心理健康促进的实证效果。通过分析涂鸦艺术教育的实际应用，结合青少年心理发展特点，揭示涂鸦艺术教育在培养青少年情感表达、增强人际交往能力、提高自我认同感等方面的积极作用。
关键词：校园涂鸦艺术；教育；青少年；心理健康；实证研究
一、问题的提出
（一）涂鸦艺术教育对青少年情感表达的促进作用
1.情感表达的困境：在现代社会，青少年面临着巨大的学业压力和心理压力，很多青少年在情感表达上存在障碍，导致心理问题逐渐积累。涂鸦艺术作为一种新兴的艺术形式，以其独特的表达方式，为青少年提供了情感宣泄的渠道。
涂鸦艺术
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