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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.把橡皮泥捏成不同形状,它的(??)发生了变化。
A.形状?????B.性质?????C.体积
2.下列说法正确的是(??)。
A.水能以固、液、气态三种不同形式存在,这三种形式不能相互转化
B.露是液态的水,雾是气态的水,箱是固态的水
C.将一块冰从室外拿到室内,冰块会不断融化,但温度始终维持在0℃
3.下列三种物质中,不能被水溶解的是(??)。
A.食用油?????B.小苏打?????C.方糖
4.水通常会在什么温度时开始结冰(??)。
A.0℃?????B.100℃?????C.50℃
5.试管里的水结冰后,冰柱的高度比原来水的高度(??)。
A.更低??????B.一样高??????C.更高
6.固态的冰到气态的水蒸气,这一过程称为(??).
A.升华?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结
二.填空题(共6题,共20分)
1.橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是(???)的。
2.水蒸气是一种(???)的像空气一样的(???)。
3.分离食盐和沙需要用到水、(???)等。
4.如果我们给冰块加热,冰块会(???),这时是由(???)态变成(???)态。
5.在探索温度与溶解快慢的关系实验中,温度越高,溶解得越(???)(填“快”或“慢”)。
6.我们常用的温度单位用符号(???)表示,读作(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.水结冰后体积不会发生变化。(??)
2.测量水温时,为了看得清楚,应该把温度计拿出水面。??(??)
3.液体必须是会流动、透明的物体。(??)
4.分离食盐和水的实验,要等蒸发皿中的水干了再移开酒精灯。(??)
5.水结冰后占据的空间会变小。(??)
6.水沸腾后比沸腾前蒸发的速度快。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果,请用线连起来。
五.简答题(共4题,共23分)
1.在做探究加快溶解的实验时,你是怎么比较食盐溶解的快慢呢?
2.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这是什么原因?
3.这做的是什么实验?做这个实验时该注意什么?
4.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?
六.综合题(共3题,共30分)
1.小刚在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,利用下面的方法进行探究,请你将其补充完整
(1)用(???)量取50毫升水倒入烧杯中。
(2)用(???)称量出2克一份的食盐若干份,先把第一份倒入水中并进行(???)。
(3)第一份溶解后,再倒人第二份食盐……直至食盐(???)。
(4)通过这个实验,小刚发现,食盐在水中溶解的速度会越来越(???)。在20℃时,50毫升水大约能溶解(???)克食盐。
2.把冰块放入烧杯内融化。用温度计测量温度。
1.温度计的使用方法正确的是(???)。
A.?????B.?????C.????????D.
2.温度计读数时,视线要与温度计的液面(?????)。
3.将连续测得冰块融化时的温度记录在下表。
①分析表中数据发现,冰在融化过程中,温度(?????)。
②要缩短冰块的融化时间,室温是多少时用时最少?(?????)(填“10℃”“20℃”或“30℃”)
3.如图所示,取一块冰放入塑料袋中,将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化,我们可以__________、__________、__________等。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.相同
2.无色无味;气体
3.滤布(或滤纸)
4.融化;固;液
5.快
6.℃;摄氏度
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.对比两个杯子中食盐量剩余的多少来比较食盐溶解的快慢。
2.答:水蒸气遇冷凝结形成的小水滴。
3.这是过滤实验。做过滤实验的时候要注意让漏斗颈的底端紧贴烧杯的内壁。过滤时要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗内,漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。
4.将固体研碎,增大固体和水的接触面积。
六.综合题
1.量筒;天平;搅拌;不能溶解;慢;18??
2.1.D?2.相平?3.不变;30℃
3.用手捂;将冰块敲碎;用吹风机吹热风??
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