强化训练人教版7年级数学上册期末试题附答案详解（名师推荐）.docxVIP

人教版7年级数学上册期末试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题22分）

一、单选题（6小题，每小题2分，共计12分）

1、若A＝x2－xy，B＝xy＋y2，则3A－2B为()

A．3x2－2y2－5xy B．3x2－2y2 C．－5xy D．3x2＋2y2

2、如图，数轴上三点所表示的数分别是、、，已知，，且是关于的方程的一个解，则的值为（???????）

A． B． C． D．

3、下列方程的变形正确的是（????????）．

A．由移项，得

B．由去括号，得

C．由系数化为1，得

D．由去分母，得

4、在数轴上，A点表示的数是﹣2，距A点两个单位长度的点所表示的数是（???????）

A．0 B．2 C．﹣4 D．0或﹣4

5、若关于的方程是一元一次方程，则这个方程的解是（???????）

A． B． C． D．

6、若（m+2）x2m-3=5是一元一次方程，则m的值为（??????????）

A．2 B．-2 C． D．4

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、下列图形中，是正方体表面展开图的是（）

A． B． C． D．

2、下列各对单项式中，是同类项的是（???????）

A．130与 B．与 C．与 D．与

3、下列运算中，正确的是（）

A．3a+b＝3ab B．﹣3a2﹣2a2＝﹣5a2

C．﹣2(x﹣4)＝﹣2x﹣4 D．﹣3a2b+2a2b＝﹣a2b

4、如图，点C、O、B在同一条直线上，∠AOB＝90°，∠AOE＝∠DOB，则下列结论，正确的是（???????）

A．∠EOD＝90° B．∠COE＝∠AOD

C．∠COE＝∠DOB D．∠COE＋∠BOD＝90°

5、下列说法中，错误的是（???????）

A．角的平分线就是把一个角分成两个角的射线

B．若∠AOB＝∠AOC，则OA是∠AOC的平分线

C．角的大小与它的边的长短无关

D．∠CAD与∠BAC的和一定是∠BAD

第Ⅱ卷（非选择题78分）

三、填空题（6小题，每小题2分，共计12分）

1、关于x的多项式的次数是2，那么______，_______．

2、计算：（1）________；（2）________.

3、如将看成一个整体，则化简多项式__．

4、当x＝_____时，整式与x﹣5的值互为相反数．

5、若关于x的方程（m﹣1）x|m﹣2|=3是一元一次方程，则m的值为_____．

6、一群学生参加夏令营活动，男生戴白色帽子，女生戴红色帽子，休息时他们坐在一起，大家发现了一个有趣的现象：每位男生看到的白色与红色的帽子一样多，而每位女生看到的白色帽子数量是红色的2倍.根据信息，这群学生共有______人.

四、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、计算：

2、周末，小亮一家三口乘轿车去看望爷爷、奶奶和外公、外婆．早上从家里出发，向南走了2千米到超市买东西，然后继续向南走了5千米到爷爷家．下午从爷爷家出发向北走了16千米到达外公家，傍晚返回自己家中．

(1)若以小亮家为原点，向南为正方向，用1个单位长度表示2千米，请画出数轴，并将超市、爷爷家、外公家的位置在数轴上分别用A，B，C表示出来；

(2)外公家与超市间的距离为多少千米？

(3)若轿车每千米耗油0.1升，求小亮一家从早上出发到傍晚返回家中轿车所行路程的耗油量．

3、【概念学习】

规定：求若干个相同的有理数（均不等于0）的除法运算叫做除方，如等．类比有理数的乘方，我们把记作，读作“2的下3次方”，一般地，把个相除记作，读作“的下次方”．

【初步探究】

（1）直接写出计算结果：__________．

（2）关于除方，下列说法正确的选项有__________（只需填入正确的序号）；

①任何非零数的下2次方都等于1；

②对于任何正整数，；

③；

④负数的下奇数次方结果是负数，负数的下偶数次方结果是正数．

【深入思考】

我们知道，有理数的减法运算可以转化为加法运算，除法运算可以转化为乘法运算，有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢？

例如：（幂的形式）

（1）试一试：将下列除方运算直接写成幂的形式．

；；

（2）算一算：

4、阅读材料：数学活动课上，小智同学提出一个猜想；把一个三位正整数的百位上的与个位上的数交换位置，十位上的数不变，原数与所得数的差等于99乘原数的百位上的数与个位上的数的差．例如：