2025音乐人音版七年级下册《歌唱吧，我的库木孜》课件.pptx

第五单元天山之音

目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结

本课目标(二)艺术表现了解柯尔克孜族的音乐文化、民族乐器库木孜的特点以及歌曲的曲式结构和主题旋律等。（四）文化理解感受柯尔克孜族音乐的优美动听和节奏活泼鲜明的特点，以及歌曲所表现的开朗豁达的民族性格，增进对柯尔克孜族音乐的了解和喜爱。(一)审美感知通过聆听、分析、讨论和实践等方法，引导学生感受歌曲中的旋律、节奏、速度等音乐要素，以及它们对表达歌曲情感的作用。(三)创意实践能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐

新知导入同学们，中国有哪些少数民族？

你们了解柯尔克孜族吗？

柯尔克孜族是中国的一个少数民族，主要分布在新疆等地，拥有悠久的历史和独特的文化。柯尔克孜族人民以游牧为主，骁勇善战，被誉为“马背上的民族”。在音乐、舞蹈、诗歌和手工艺方面，柯尔克孜族有着丰富的艺术传统。近年来，柯尔克孜族努力保护和传承传统文化，与现代社会相结合，为中华民族的文化多样性做出了贡献。今天我们欣赏作品《歌唱吧，我的库木孜》

新知讲解聆听音乐感受音乐的情绪、速度是怎样的？

《歌唱吧，我的库木孜》是一首柯尔克孜族民歌，属于叙事歌曲类。它由衷地赞美了柯尔克孜族最具代表性的民族乐器——库木孜，并通过赞美库木孜来表现柯尔克孜人民的开朗与豁达。下面再次聆听音乐，听听这首歌曲由几个部分组成？

《歌唱吧，我的库木孜》歌曲为A大调